在web2.0時代，資訊構建具有新的內涵,也因此形成了新一代的資訊構建，筆者將此稱為資訊構建2.0
信 息構建2.0是資訊構建1.0的繼承和發展，而不是完全否定。在這個新的階段，我們應當從新的角度來看待資訊構建問題。資訊構建已不再是一種簡單的資訊的結構設計的問題，而發展成為乙個學科、一種角色和一類社團的統一體，這是資訊構建2.0的階段內涵，也是我們重新看待資訊構建的視角，如圖1所示。.
圖1資訊構建2.0的階段模型
在2.0 階段，除了具有圖1所描述的階段內涵和視角之外，資訊構建本身也具有了新的內容，如圖2所示。每個使用者能夠自行生成**內容，建立分類目錄，利用網路管理個人資訊，所以是一種個人資訊構建行為；同時，使用者也能構建各種社會關係，或系統自動生成各種社會網路，因而，它又是一種社會資訊構建；2.0的資訊構建 也保留了1.0的一些特點和內容，如基於讀的 分類、導航、檢索和標引等，因此2.0也包含了一部分1.0的組成。
圖2 資訊構建2.0的內容模型
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