01年試題：
一、 闡述**技術的發展概況（15分）
二、 闡述計算機類**的優缺點及其在教學中的發展趨勢。（15分）
三、 論述我國教學改革中教學模式的發展趁勢以及現代教育技術在構建新型教學模式中的作用。（15分）
四、 試分析集體教學與個別化教學的特點。（20分）
五、 寫出你閱讀過的國內外教育技術領域的期刊、報紙、**的名稱，及閱讀後的主要收穫和評價。（20分）
六、 簡述自己近年來在教育技術或自己所從事的領域進行了哪些研究，取得了哪些研究成果？（15分）
02年試題：
一、 概念解釋（每小題4分，計32分）
1、 教育技術學（aect 94） 2、教育傳播、 3、教學過程最優化 4、教學模式
5、多**計算機 6、資訊高速公路、 7、教育系統設計 8、課程開發
二、 問答題（第1～5題每題11分，第6題13分，計68分）
1、 教育技術為什麼能提高教學效率？
2、 簡述皮亞傑的建構主義學習理論的主由觀點。
3、 簡述教育史上的四次革命，為什麼說教育技術的發展是教育史上的又一次革命？
4、 說明計算機輔助教學軟體的發展軌跡。
5、 闡述多**網路教室的主要功能及其優勢。
6、 簡述自己近年來進行了哪些科學研究，取得了哪些理論和實踐的成果。
03年試題：
一、 概念解釋：（每小題6分，計42分）
1、教育技術學（aect94） 2、 學習理論 3、教學效果最優化
4、程式教學 5、多**計算機 6、教學設計 7、 積件
二、 問答題（每小題16分，計80分）
1、 試論在我國進行教育改革，實現教育現代化中，教育技術的地位和作用。
2、 什麼是教學模式？分析建構主義學習理論指導下的教學模式的特點及其與傳統教學模式的區別。
3、 試論我國教育技術發展的特點。
4、 畫出韋斯特萊傳播模式圖，說明各部分的意義，闡述教學資訊的傳播過程。
5、 語言實驗室有哪些種類？各有什麼功能？目前有什麼新發展？
三、 根據自己的實際情況回答下述問題（28分）
簡述自己近年來在教育技術或自己從事的專業領域進行了哪些科學研究，取得了哪些理論和實踐的成果？
上海師範大學2023年碩士研究生入學考試試題
（教育技術學）
一、概念解釋：
1．資訊化教育──
2．資訊化教學設計──
3．aect ──
4．數位化圖書館──
5．rubric──
6．概念圖——
7．blog──
8．電化教育──
9．經驗之塔——
10．portfolio asses**ent——
二、填空題：
1．我國教育技術學領域的2份核心期刊是《 》，雜誌的主編是：( ）；和《 》，雜誌的主編是：( ）。
2．中國最早使用「電化教育」名詞是（ ）年，在（ ）。
3．布盧姆提出的教育目標分類學，將認知領域的教學目標從底級到高階分為：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）六個層次。
4．資訊化教學設計的8個步驟：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
三、簡述題：
1、 教育技術在中國發展的主要經驗是什麼？
2、 簡述斯金納的程式教學理論。
3、 中小學生的資訊素養包含哪些重要內容？
4、 簡述如何尊重網路上的智財權，如何在教學中合理使用他人的資料。
5、 舉例說明教學評價量規的設計。
6、 簡述資訊化教學設計的基本原則。
2019 年華東師範大學機試
沒有經過資料的檢驗，如果有錯誤歡迎指正 找規律後可以找到這個。固定任意一條邊 我這裡用了最大 然後二分角度 include using namespace std typedef long long ll const ll inf 0x3f3f3f3f const double eps 1e 9 c...
南京師範大學2023年GIS考研試題
一 名詞解釋 每題 5分，共 30分 1 空間尺度2 utm投影3 opengis4 voronoi圖5 sql查詢6 四叉樹資料結構 二 分析題 每題 24分共 120分 1 gis的發展對地圖學理論 技術 產品的作用 2 空間實體面積量算的基本原理和方法 3 空間關係有哪些？不同空間資料對空間關...
南京師範大學2023年GIS 資料結構考研試題
1 編寫程式實現對一迴圈佇列中所有元素的逆轉。15分 2 素數就是僅能被1和它自身整除的整數。判定乙個整數n是否為素數就是要判定整數n能否被除1和它自身之外的任意整數整除，若都不能整除，則n為素數。編寫程式計算100以內的所有素數。15分 3 已知strcmp的函式原型。該函式的功能為比較字串s1和...