第四周第一天

2021-05-28 07:48:13 字數 980 閱讀 5846

今天用了一小部分時間,總結了一下前邊學的觸發器。

還是以前學的東西,強調一下觸發器的步驟,如果步驟沒弄好,可能錯亂,在陰溝裡翻船。

先觸發執行步驟:

mysql>insert into t1 values(15);//客戶端寫該sql語句

//先傳送到伺服器端,判斷---(塊begin..end)set @x=2,執行insert;

以上為觸發器的執行步驟。

今天進入了嶄新的篇章------------xml

xml木有教材啊!!!  所以今天講的速度不是很快,初步跟著很好跟。

就是被設計用來傳輸或儲存資料的,xml是一套定義語言標記的規則。

xml是又它自己的特點的 可以檢查自己的格式是否格式良好,並可以檢查格式良好與檔案格式是否規範。 這樣隨即檢查方便了些啊。

順帶一提xml

xml這傢伙比較有自己的個性

標記語法灰常嚴格,大寫小寫不能混了,它是嚴格區分的。 而且標記需要自己去動手建立。僅僅是用來儲存資料滴。

由於資料有限 我提乙個上課的例子 順便再打一遍鞏固鞏固

用xml對xml書記進行介紹

(教材名稱、作者、出版社、**)

<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>     //這是乙個標頭檔案

//宣告這個book 把上邊列出來的教材名稱、作者、出版社、**等屬性給予乙個值

xml 書

某某某某個出版社 56

就是dtd了 

首先注意dtd嚴重區分大小寫

檔名  *>dtd

語法為 規則宣告

規則宣告

對規則宣告的元素設定

固有格式是空元素

可以出現任何內容,也可以為空;

分組在元素內容裡放置文字、cdata  不能出現&  <> ' "

cdata格式

總而言之 言而總之  這就是我今天對xml的學習與理解。

這就是我這一天對xml的理解

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