2007高考作文北京卷 II

2021-06-15 22:30:46 字數 2136 閱讀 5611

細雨閒花皆寂寞 文人英雄應如是

高考語文北京題目

「細雨濕衣看不見,閒花落地聽無聲」是唐朝詩人劉長卿在《別嚴士元》中的詩句。

曾經有人這樣理解這句詩:1、這是歌頌春天的美好意境。2、閒花、細雨表達

了不為人知的寂寞。3、看不見、聽不見不等於無所作為,是一種恬淡的處世之道。

4、這種意境已經不適合當今的世界……根據你的看法寫一篇作文。題目自擬,體裁

不限。字數800以上。

寂寞是一根斷了的紅線,有心人緊緊抓著它,默默等待另一頭的牽線人,即使那人早已遠去。

「細雨濕衣看不見,閒花落地聽無聲。」每每讀起這句,不禁感嘆細雨與閒花的寂寞。當那迷濛的小雨,一點一滴打落在羅衫之上,誰說這感情不滂沱?不然怎的浸濕了整件衣裳?當那柔美的花朵,飛舞旋轉飄落在青石路上,誰說這感情不壯烈?不然怎的鋪滿了整條幽徑?然而它們卻是「看不見」「聽無聲」。

每個人都在心靈深處有一處花冢,埋藏那些滂沱淒美卻不為外人道的情感。而這座花冢,被寂寞上了一道鎖。

納蘭是寂寞的。他的好友曾嘆:「家家爭唱

飲水詞,納蘭心事幾人知?」無疑,他是相國公子,御前侍衛,人人歆羨。然而,在他的內心深處,卻埋著深深寂寞。他在小院中拾得翠翹,卻「何恨不能言」,只能嘆一聲「已經十年蹤跡十年心」。他嚮往平淡與樸實,然而這願望在世人眼中便如那細雨,任是將自己打得全身冰冷,也只是無聲而已矣。納蘭的寂寞是乙個人的悲傷。 李煜

也是寂寞的。王國維說他「生於深宮之中,長於婦人之手」。那些打小便坐在龍椅上的孩子們,往往是沒有朋友的。即使生身紙醉金迷,終日燈紅酒綠,也抵不過夜深人靜時無人訴衷腸的寂寞。尤是南唐滅亡之後,家國之恨降臨在這個還不成熟的皇帝身上,更是加了一抹寂寞的灰色在他心頭。他的寂寞也是無聲的,但卻不是無形的。他以自己的真性將那一片片寂寞的花瓣鋪在宣紙之上,將其化為「一江春水」,化為「流水落花春去也,天上人間」。《人間詞話》中有批語:「詞至李後主,遂變伶工之詞為士大夫之詞。」李煜的寂寞是那個動盪年代的悲傷,但卻開啟了詞的新時代。

陸游在沈園寫下「紅酥手,黃縢酒……」將寂寞定格在唐婉的記憶之中。王維在嘆「遍插茱萸少一人」時,將寂寞注入知音好友心中。

元稹以陽剛之手書下「白頭宮女在,閒坐話玄宗。」道出了那紅牆深院裡,乙個個寂寞靈魂的心聲。詩人手中那根紅線,另一端繫著筆。巨大的情感沉澱後,化為無聲,也化為揮筆的動力,讓細雨的閒花,變得鏗鏘有力,永不磨滅。

其實,還有一些人的寂寞,甚至不止於文學上的作用。林則徐被貶伊犁,他的寂寞豈是常人能及,但他卻高唱「苟利國家生死以,豈因禍福避趨之。」造福了一方百姓。韓愈被發配潮州,愛女死於途中。他的寂寞悲嘆卻化為了治國的動力,他在那個邊遠小城興教育,修水利,受到所有百姓的擁戴,那潮州的山水竟盡姓了韓。

他們的細雨不止於沾濕了衣裳,更落在了厚重的土地,滋潤了一方水土;他們的閒花也不止於鋪滿路面,更深嵌土地,「化作春泥更護花。」他們的紅線那端,是蒼生百姓!他們將寂寞化為動力,去「為天地立心,為生民立命」。

乙個人的寂寞可以被印在書上,刻在碑上,這寂寞是美麗的,是供人欣賞的。但沒有哪一座碑可以永恆過山水,韓愈的故事告訴我們,那些英雄的寂寞是奉獻,我們應該恭敬地去仰望。

【閱卷老師點評】

在乙個「為賦新詞強說愁」的年齡,在乙個「嘻哈」盈耳、「娛樂至死」的年代,在乙個決定前途命運、兩個半小時完成所有試題的場合,乙個中學生會怎樣完成一篇

高考作文

? 於是閱卷中我們看到,更多的考生選擇了談「恬淡」,不約而同地讓偉大的古人李白、陶淵明、蘇軾佐證自己的觀點,儘管不知何為真正的恬淡;更多的考生選擇了寫「春天美好的品格」,讓華益慰、王順友、「微塵」等「感動中國」的人物作為事實的論據。正當大家慨嘆讓最不懂寂寞的學生寫一篇「何謂寂寞」的文章有多麼不容易的時候,這樣的一篇文章出現了。於是閱卷六組的全體老師興奮起來,奇文共賞,一人點評一句———

這篇文章最突出的特點是立意深刻,脈絡清晰。文章開篇點題,由詩句感嘆寂寞,把「細雨閒花」的「迷濛」「柔美」拓深為情感的滂沱壯烈,即「每個人都在心靈深處有一處花冢」,「而這座花冢,被寂寞上了一道鎖」。接著以納蘭性德和李煜為點例,來闡釋寂寞為何,即「寂寞的意義」。第六段列舉陸游、王維、元稹,將寂寞昇華為「巨大的情感沉澱後,化為無聲,也化為揮筆的動力,讓細雨的閒花,變得鏗鏘有力,永不磨滅」。第七段內容上又進了一層,由「乙個人的寂寞可以被印在書上,刻在碑上,這寂寞是美麗的,是供人欣賞的『拓展為』林則徐、韓愈式的寂寞是奉獻,讓人仰望」。

這篇文章可以看出作者豐厚的材料積累和深厚的思想沉澱,是一篇頗有韻味的考場作文。

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