內部講師培訓是與以往完全不同的技能, 很有新意, 很有興趣.
上了兩天課,收穫很大. 整理一下心得筆記.
培訓師的職業使命 -- 因成就他人而成就自己!
-- 很喜歡這句話.
早年在學生時期的時候, 年段長曾跟我說, 學習上幫助他人, 實際上也是在幫助自己.
相似的話, 在時隔多年又聽到, 倍感溫馨.
獨樂樂不如眾樂樂, 一直是內心的信念.
如遇知音般, 雙贏的目的令人欣喜~ ^_^
一) 培訓師的能力模型
(十字分割槽)
前台 後台
感性 親和力 內驅力(意願)
理性 觀察/判斷力 專業能力
應變力 邏輯能力
貌似除了內驅力合格, 專業能力還行. 其他兩項都是需要特別加強的
二) 培訓師的角色定位
編: 需求確認, 課程內容編寫
導: 方法設計, 工具運用
太極易思維培訓筆記 培訓講師 孫虹鋼
這兩天北京的天氣很像江南，一會兒桑拿，一會兒梅雨，早上出來時還不知自己晚上會參加孫虹鋼老師的培訓，至少沒料到在課程的精彩處，外面瓢潑大雨不期而至，回家成為一匹特立挨淋的帥馬。很早就聽說過孫虹鋼老師，倒不是因為他的玄學之術，只是關注精英 中，關注過前程無憂的 人力資本 雜誌，它的前執行主編就是孫虹鋼老...
培訓講師的六種死法
以下是轉貼郝志強老師發表的 培訓講師的六種死法 原文,有機會我再聊聊我對這六種死法的看法。在國外，培訓講師被稱做 鑽石職業 比企業的ceo都受人尊敬。隨著國內培訓市場的逐漸成長，培訓講師也成了受人尊敬的職業。鄙人有幸，最近兩年，一直從事培訓工作，給很多知名和不知名的企業上過內訓。在授課的過程中，有過...
培訓講師的六種死法
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