大連實習之報告總結 我的感悟與收穫

2021-06-17 16:43:02 字數 2592 閱讀 5364

2023年07月14日,我滿懷著對知識的渴求,在班主任賀老師的帶領下,和我的兄弟姐妹們一起坐船開啟了我們的大連實習之路-------------

一切安排妥當後,東軟為我們舉行了開營儀式,然後東軟的老師帶著我們參觀了東軟的工作區,帶我們了解著東軟的歷史以及東軟的發展過程,看著東軟的開發的軟體在醫學、汽車、電子琴、燈具、電腦系統、手機系統等高階裝置以及低端裝置的應用上,我感受到了它所涉及的範圍的廣泛性,看著它殘品的一步步公升級,感受著它的發展歷程,感受著它的企業氛圍、企業文化、企業環境,我收穫著。

參觀完畢後我們開始了我們的企業第一課 .     

課程一:

1。溝通與交流;

2。壓力與情緒管理;

3。團隊共識;

4。擴充套件訓練。

乙個企業強調團隊的分工與合作,溝通與交流,它在某種程度上代表著乙個企業的發展程度以及乙個企業的發展前景,對於東軟這樣的搞軟體開發的公司,團隊之間分工與合作的重要性大可不必再去強調。溝通與交流更是團隊合作中不可缺少的重要環節,只有大家明確了分工,加上好的溝通和相互協作,才能保證專案高效的完成。當然這也是我們這些學生必須掌握的,乙個人的成功首先是從交流開始的,不是嗎?團隊共識對於任何集體來說都是不可缺少的重要紐帶。這是我們在東軟的第一課,也是乙個企業的第一課 ,更是我們人生中的一堂很重要的課程。

然後我們開始從企業的角度來學習我們的專業知識,這些是我們在學校裡接觸不到的知識。我很珍惜這次機會,所以我一直努力著。

在接下來的幾天裡我們相繼學習了很多以前在學校裡  從沒接觸過的開發知識以及開發過程。

課程二:

1。基於mfc的車牌識別——專案總體介紹;

2。基於mfc的ui架構介紹;

3。基於mfc的車牌識別——訊息對映;

4。基於mfc的車牌識別——文字檢視框架。

在老師的帶領下,我們了解了mfc的基本結構體系以及如何好的利用相關工具來完成乙個專案的開發,在這堂課中,我第一次的接觸到了資料庫,了解到了如何把資料庫中的資料在檢視中顯示出來。在短短的兩天內我從對mfc的毫不了解到可以熟悉的利用它來編寫一些小的專案,譬如:用滑鼠操作的計數器,在資料庫中進行資料操作並在檢視中顯示出來。。。。。。時間是有限的,但是我們在有限的時間裡對mfc有了初步的了解和新的認識,對我們的軟體之路墊上了一塊很好的基石。

課程三:

1。基於android平台架構介紹;

2。基於android平台手機日程通之需求分析講解;

3。基於android平台的手機天氣日程通之系統涉及講解;

4。基於android平台的手機天氣日程通之編碼講解。

課程四:

1。javaee體系系統介紹;

2。基於java體系結構的人事管理系統之需求分析講解;

3。基於java體系結構的人事管理之系統設計講解;

4。基於java體系結構的人事管理之編碼講解。

利用myeclipse 8.5來實現資料庫的應用,以及相關網頁登陸,了解了get登陸與post登陸的區別,利用java實現了自己設定規格,自己進入系統的功能。

在這幾天的學習中,我收穫了很多的新知識,對於以前沒有接觸過的開發工具也熟悉了它的操作,學到了好多學校裡涉及不到的知識。對mfc、android、myeclipse 8.5等工具有了新的認識和了解,學習資料庫與工具之間的鏈結,手機功能的模擬實現,網頁的簡單製作,以及資料庫與網頁之間的鏈結。。。。。。。我興奮的學習著這些我曾經沒有接觸過的知識,就像在結交乙個新的朋友,我嘗試著熟悉它了解它。在這幾天裡,我對自己所學的專業也有了新的認識,我認為從乙個企業的角度去看問題,學知識對於我們這些大學生來說很有幫助,它教會了我們開發專案的大致流程,乙個成功的開發團隊,首先必須清晰的分析客戶需求,然後你才有設計目的以及功能實現之說,我不敢說需求分析是開發流程中最重要的環節,但它絕對是乙個專案中不可替代的第一步,永遠都會是專案的第一流程。在東軟的這幾天,我感受著它的企業文化,企業氛圍,企業環境。。。。。。領悟著自己的收穫,思考著自己的軟體之路,現在的我對知識的了解侷限還是很大的,所以樂觀的說法就是:我的進步空間是巨大的

大連實習生活雖然是短暫的,但是對於這次的大連之行所帶給我的收穫是不可替代,是記憶猶新的。因為在我為自己選擇的———軟體開發這條道路上我曾經那樣的迷茫,不知所措過,也曾經一度的找不著方向過,我曾經甚至想過以自己是一名女生這個荒唐的藉口逃避過,但是在東軟的這些天裡我在軟體園裡看到很多女性員工,雖然相比男性比例還是少了點,但她們依舊堅定了我要走下去的信念,我相信,我絕不是那樣輕言放棄的乙個人,我相信在這條道路上我可以走下去,而且會走得很遠,並且走得很精彩。偶爾聽到過這樣一句話:當兵的只有上了戰場上才能看到你的真本事,你的潛力才能得到更好的發揮;而我想說的是:做學生的,只有真正深入企業,才能感受到企業氛圍,只有將自己置身企業之中才能更好的感受企業文化,而這些對於我們的發展空間才能有更好的提公升,因為企業可以從自己的角度教給我們很多他們所應用的以及他們所需要的知識,即使對於企業要求來說只是些皮毛,但也會對我們這些連茅廬都還沒出的「軟體員」有很大的幫助。

大連實習帶給我的不僅僅是知識的收穫,更多的是對自己的思想的感悟,在企業的氛圍下學習,生活,我對自己思考了很多。作為一名即將公升大二的學生,我想說:大一的生活已經逝去,在剛公升入大學的那一年裡,可以說我曲解了「大學」二字的定義,對於逝去的大一,我不想過多的解釋什麼或者說找些藉口為自己開脫什麼;但是在以後的大學生活裡我一定會給自己的大學交上一張滿意的答卷。

大連實習生活結束了,它帶給我的知識雖然是有限的,但它所帶給我的感悟卻成了不可多得的財富。

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