很感激通過大家的支援與幫助，加上自己小小的運氣，最終來到了現在的舞台。剛一來這裡，便是思考研究生將要達成什麼目標或者思考現在生活從人生縱向來看的意義。看過前輩的文章，聽過過來人的建議，實在不一而足，各有深刻道理。
王老師講：研究生不同於本科生之處在於，乙個老師帶幾個學生，更像是古代學徒的小作坊，雖然比喻老土，但小作坊裡的學徒能學到的東西或者形成的能力，是要比大工業時代批量培養的更具精英性質。小作坊想必也不是貶義了
。最近在讀《走出軟體作坊》，對於書中所涉及專業見解並讓小作坊全面規範化、標準化，實在大開眼界，並初步對架構、工程有了初步認識。現在所從事工作和所需各方面能力，深感作坊雖小，任重道遠，暫不談走出，走進小作坊便已足矣。
稻盛和夫說，人生就是不斷的修煉過程。現在這個階段，能有乙個相對平靜的環境，專心修煉是再好不過的了。讀大學的時候，離圖書館很遠抑或是自己惰性太大，去圖書館的次數寥寥可數。但每次去圖書館都像三天沒喝水的探險者，望著那浩如煙海的圖書，想著自己都能吞下去便是極好。往往書借完，就被拋之腦後，沒有看過幾本圖書館的書。
前些日子回京路上遇到一朋友，談及其閒暇多是圖書館中度過，深知知識不夠用。嘆服！不管馬克思當年在圖書館留沒留下腳印，這種泡圖書館的人都是值得學習借鑑的。而修煉的過程必然少不了理論的積澱。現在半路出家，從通訊到計算機，缺少底層修養，不知來龍去脈，所需修煉甚多；性格偏於內向，從去年而今，探尋與人交往之道，「治於人者食人，治人者食於人。」所需修煉甚多；急功近利，慾望與**眾多，缺乏內心寧靜，不夠耐心與從容，不知人世間大智慧型，所需修煉甚多；歷史滾滾，專業化和多元化使社會框架日益複雜，了解社會運作方式，所需修煉甚多。凡此種種全然是讀書的理由和需求。
與讀書相關聯的便是思考，每當遇到感覺平日所學混亂之時，時常想到孔老先生「學而不思則罔，思而不學則殆」，之前所經歷不順，多是硬著頭皮上，缺少思考與歸納。世事優劣，過一遍大腦，或如此般經過文字在手中打磨，便能大浪淘沙。譬如，如今所學指南類書籍，對著電腦一頓敲，有時發現自己成了工具，但也就是意識到的時候，也便開始思考所做的意義或者到達這裡的隱含邏輯，便開朗多了。
孔老先生還說過「借鑑」，三人行，必有我師，人類走到今天，並不是乙個英雄既建立了完整的數學，又獨自把經典力學從建立到推翻。在現實社會中，乙個可以解決數學猜想的就當屬精英了，人們不會指責他為什麼只解決乙個猜想，而不是多個。計算機行的開源，大到全球的一體化都是互相借鑑。我作為乙個小學生，還談不到互相，只是當有問題不解的時候，尋求幫助後，恍然大悟，悟的不只是問題本身，還有節約的時間和人與人互助的關係。
以上都是來到小作坊涉及到比較跟學習有關係的想法，有些還不成熟的想法，需要慢慢思考或者在生活裡找答案，對自己的希冀是，盡快走進小作坊。
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