1.輸入課本各個例題，除錯執行程式，並分析程式，將每乙個程式改寫2到3個版本，自己分析程式結果，然後再除錯執行，核對分析結果的對錯。
2.編寫程式輸入乙個三角形的三條邊，計算其面積和周長；
3.編寫程式計算並輸出課本本章習題3表示式的值並分析結果。
4.編寫乙個程式，輸入乙個一元二次方程的三個係數，並計算其方程的解，然後輸出。
5.編寫程式，自己確定乙個加密演算法，將自己的音標姓名（英文）加密，並輸出加密後結果，請注釋你的加密演算法。
6.在乙個自動控制裝置中，控制字位數16位，控制裝置產生機械動作（如削，壓等）的是指令字的低8位，其中保護強制停機動作的控制命令是低8位是全為0，控制報警聲音是指令的高第1位，0為報警，1為不報警。請編寫程式，在緊急狀況啟動時，向控制器輸入控制指令。
7.積累除錯程式經驗，收集錯誤資訊原因（每個同學收集3-5條錯誤資訊原因，並輸入電腦形成文字）。
課本例題
一
/*********************************************
** 功能：顯示輸出各種整形變數所佔的位元組數 **
*********************************************/
#include//編譯預處理命令
using namespace std; //使用標準名空間std
int main() //主函式
{ cout<
#include//編譯預處理命令
#include//使用控制符boolalpha需要此標頭檔案
using namespace std; //使用標準名空間
int main() //主函式
{ bool flag = ture; //定義布林型變數flag，並初始化為ture
cout<
#includeusing namespace std;
int main()
{ int a,b,c,d;
a = 4;
b = a;
a = 5;
c = d = 6;
c * = a;
d % = a + b;
cout<
#includeusing namespace std;
int main()
{ short i,j,m,n;
i = 1000;
j = 1000;
m = i + j;
n = i * j;
cout<
五#includeusing namespace std;
int main()
{ int i = 6,j,k,temo;
j = ++j; //先對變數i自增，i的值變為7，之後把i的值7賦給變數j
k = i++; //先把變數i的值7賦給變數k，然後i值自增，i的值變為8
++i = 1; //i++可以作為左值，執行完該語句後變數i的值為1
cout<
#includeusing namespace std;
int main()
{ char ch;
cout<
cin>>ch;
ch=ch>='a'&&ch<='z'?ch-'a'+'a':ch;
//上述語句等價於ch=ch.='a'&&ch,='z'?ch-32:ch;
cout<
#includeusing namespace std;
int main()
{ int ab,ac;
double b = 3.14;
char c = 'a';
ab = int(b);
ac = int(c);
cout<
#include#includeusing namespace std;
#define uchar unsigned char
int main()
{ uchar a,b,c,s,m,d;
cout>b>>c;
if(a+b>c)
{ d=a+b+c;
m=(d)/2;
s=sqrt(m*(m-a)*(m-b)*(m-c));
cout<
#include#includeusing namespace std;
int main()
{ while(1)
{double a,b,c,s,m,d;
cout>b>>c;
d=a+b+c;
m=d/2;
s=sqrt(m*(m-a)*(m-b)*(m-c));
if(a+b>c)
cout<
編寫程式計算並輸出課本本章習題
3表示式的值並分析結果
編寫程式，自己確定乙個加密演算法，將自己的音標姓名（英文）加密，並輸出加密後結果，請注釋你的加密演算法。
#includeusing namespace std;
int main()
{
int i;
char mingzi[20],a;
cout<
{ a=mingzi[i]+2;
cout<
在乙個自動控制裝置中，控制字位數16位，控制裝置產生機械動作（如削，壓等）的是指令字的低8位，其中保護強制停機動作的控制命令是低8位是全為0，控制報警聲音是指令的高第1位，0為報警，1為不報警。請編寫程式，在緊急狀況啟動時，向控制器輸入控制指令。
這一題有點不理解題目的意思。。
積累除錯程式經驗，收集錯誤資訊原因（每個同學收集3-5條錯誤資訊原因，並輸入電腦形成文字
第一條：error c2059: syntax error : '='
執行 cl.exe 時出錯.這裡代表著賦值語句語法的錯誤，復合賦值表示式的運算符號必須是緊挨著的。不能有空格
第二條：error c2143: syntax error : missing ';' before 'switch'
代表著在switch語句前面少了乙個分號。
第三條：'ture' : undeclared identifier
這裡是代表ture沒有被定義。類似的錯誤也是差不多的意思。
第三週作業
實驗作業 1.輸入課本各個例題，除錯執行程式，並分析程式，將每乙個程式改寫2到3個版本，自己分析程式結果，然後再除錯執行，核對分析結果的對錯。2.編寫程式輸入乙個三角形的三條邊，計算其面積和周長 3.編寫程式計算並輸出課本本章習題3表示式的值並分析結果。4.編寫乙個程式，輸入乙個一元二次方程的三個係...
第三週作業
要求 1.輸入課本各個例題，除錯執行程式，並分析程式，將每乙個程式改寫2到3個版本，自己分析程式結果，然後再除錯執行，核對分析結果的對錯。2.編寫程式輸入乙個三角形的三條邊，計算其面積和周長 3.編寫程式計算並輸出課本本章習題3表示式的值並分析結果。4.編寫乙個程式，輸入乙個一元二次方程的三個係數，...
第三週作業
第一題 輸入課本各個例題，除錯執行程式，並分析程式。例1 include using namespace std int main 例8 includeusing namespace std int main else cout this is not a endl return 0 第三題 編寫程...