第13周 比較

2021-06-22 05:21:05 字數 1090 閱讀 7461

/*

完成日期:2014.05.22

版本號:v1.1

問題描述:

*/#include #includeusing namespace std;

class point

//建構函式

protected:

double x,y;

};class circle:public point //circle是point類的公用派生類

//建構函式

double area ( ) const; //計算圓面積

friend ostream &operator<<(ostream &,const circle &);//過載運算子「<<」

//過載關係運算子運算子,使之能夠按圓的面積比較兩個圓的大小;

bool operator>(const circle &);

bool operator<(const circle &);

bool operator>=(const circle &);

bool operator<=(const circle &);

bool operator==(const circle &);

bool operator!=(const circle &);

protected:

double radius;

};//計算圓面積

double circle::area( ) const

ostream &operator<<(ostream &output,const circle &c)

bool circle::operator<(const circle &c)

bool circle::operator>=(const circle &c)

bool circle::operator<=(const circle &c)

bool circle::operator==(const circle &c)

bool circle::operator!=(const circle &c)

int main( )

第13周總結

總結 這周主要 看了一部分 js的文件和 jqjq jq的一般知識 常用的方法和技巧。對於 js的知識只有文件所以掌握的更差,所以在下一周還要重新看一遍裡面的知識。對於靜態網頁的相容性,我感覺無法修改,因為我不知道怎樣修改才能實現相容,而且各瀏覽器之間的區別在 也不知道,所以我未完成網頁的相容性。部...

第13周小結

比你優秀的人都在努力,你還有什麼理由不努力1.01的365次方 37.78343433289 1 而0.99的365次方 0.02551796445229 1 1.01 1 0.01,也就是每天進步一點,1.01的365次方也就是說每天進步一點,一年以後,你將進步很大,遠遠大於 1 1是指原地踏步,...

第13周總結

今天,高老師和 給我們全體大一,大二,大三的同學開了個會,簡單了解了一下我們的情況。老師提出來一些管理上和學習上需要注意的問題。強掉了紀律的問題和多元化發展,收穫很多。距離 發布專案已經過去三周了,對我們專案的進度進行了簡單的檢視,並提出來一些建議。下一階段就是藉口的套用問題和頁面bug的修改,工作...