一.實驗目的鞏固字串和多維陣列相關知識，學會運用靈活應用。
1.回顧字串和多維陣列的邏輯結構和儲存操作特點，字元和陣列的物理儲存結構和常見操作。
2.學習運用字串和和陣列的知識來解決實際問題。
3.進一步鞏固程式除錯方法。
4.進一步鞏固模板程式設計。
二.實驗時間
準備時間為第9周到第10前半周，具體集中實驗時間為10周周四。2個學時。
三．.實驗內容
1.從鍵盤輸入一些文字，統計文字單詞的個數。
2.寫程式輸出乙個5階幻方：每一行每一列每乙個對角線和均相等。
四.實驗**
#include
using namespace std;
int main()}
for(i=0;i<5;i++)
{ for(j=0;j<5;j++)
{cout<
字串和多維陣列實驗 實驗四 實驗報告
一 實驗目的 鞏固字串和多維陣列相關知識，學會運用靈活應用。1.回顧字串和多維陣列的邏輯結構和儲存操作特點，字元和陣列的物理儲存結構和常見操作。2.學習運用字串和和陣列的知識來解決實際問題。3.進一步鞏固程式除錯方法。4.進一步鞏固模板程式設計。二.實驗內容 1.從鍵盤輸入一些文字，統計文字單詞的個...
字串和多維陣列
一 字串 1 字串的定義 是零個或多個字串組成的有限序列，只包含空格的串稱為空格串。2 字串中任意個連續的字元組成的子串行稱為該穿的子串，包含子串的串稱為主串，子串的第乙個字元咋主串中的序號稱為子串在主串中的位置。3 模式匹配 給定兩個字串s和t，在主串s中尋找子串t的過程稱為模式匹配，t為模式。如...
字串和多維陣列
1.串 零個或多個字元組成的有限序列 串 零個或多個字元組成的有限序列。串長度 串中所包含的字元個數。空串 長度為 0的串，記為 非空串通常記為 s s1 s2 sn 其中 s 是串名，雙引號是定界符，雙引號引起來的部分是串值，si 1 i n 是乙個任意字元。1.1串的邏輯結構 子串 串中任意個連...