寫給我的2014級學生

2021-06-28 05:25:30 字數 2143 閱讀 1399



時間過得很快,你們的寒假來到了,你們已經完整地度過了大學的第乙個學期,恭喜。

談談我和大家的交集——程式設計。回想我們的開端——給你們演示乙個「hello world」也能激起大家的驚嘆,到你們乙個個都能做出來個人所得稅計算器、大獎賽計分器、電子詞典,部落格中的積累、oj上的狂刷,充實了整個的學期。

呃,老賀不喜歡考試,可是考試對大學生還是一件重要的事。我不喜歡考試,是因為現在的同學被考試束縛得太緊了。我們要找到考試之外的學業評價標準,拿出真正讓自己發展的學習,順便地,期末拿乙個好成績。考試仍然重要,只不過,它不是,也不應該是核心。

那兩個小時,你緊張地做題,我悠閒地看著熱鬧。考試的思維活躍,監考的其實也百感交集。考試是對平時學習的積累,的確這樣。我關注著排行榜,空白一片的螢幕,逐漸地被大片的綠所代替,真好。

考試的程序,在我的意料之中。這份題簡單,考核的就是大家的基本能力。30分鐘之內,多人完成了前9題,最後一題稍繞一點,但也有2人在60分鐘之內交卷。最終全部完成10道題的,達11人之多。當然,排在榜尾的同學,掙扎到最後,ac的數量,讓人無奈。

要交待一下最後成績的評定。考試成績採用分段的方式給出:例如,做對10道題的同學,按最低90、最高100,按oj排名,呈等差數列給分。以下的類推。做對4道題的同學,最低的得到了50分,一些人可以藉此「照顧」上岸。

全做對不就是100分嗎?如果100分意味著完美的話,用這樣的題考出100,不能說完美。那麼就是題目有問題了?是的,作為老師,我不放棄平時對大家的嚴格要求,但到考試,就用這樣最基本的題考試吧,這是多年來我的折衷,帶著一些妥協。我希望大家接受這種做法。要不,下學期考試我提高點要求,全ac的肯定沒有這麼多,你們肯定也不願意。

作為老師,我常為這樣的處理感到慚愧。好像其他科目裡,也有這樣的情況,甚至更嚴重。老師在考試環節上不能嚴格要求,是否也是現在學風日下的乙個方面呢?這是乙個師生默契中,形成的乙個格局,還是教育大眾化背景下的必然?現實的選擇是,經過了乙個完整的學期,知道了大學的這一點底細,對於自己的大學還有更高期望的同學,真的要找到考試之外的新標準了。這或許是大學之包容的體現,也有些只盯考試標準之人所謂的「自生自滅」。

平時成績三大塊:平時作業(部落格)、oj和考勤。根據考前的統計資料(見《

2014級學生第一學期c++學習情況統計》),將資料排序後,平時作業最多20,最低12(及格);oj最多10,最少6;考勤,有大家的表現在,都滿分10。最終滿分好幾個,最低28分(折百分制70分)。這樣的處理,也給大家交待一下。

最後提交的成績,正如你們會查詢到的。總體的成績,及格率是創了我這幾年的新高,這也是對這一屆學生整體表現優異的體現。

考試的一項基本功能是檢驗,最後我談談從考試過程和最終成績中,我們能再學點什麼。

我和大家說過,每個人應該有做出8道的期望,考試後分析,我仍然保留這個觀點。如果你在2個小時內,沒有提交出8道,我建議你還要再努力一些。考試前我還說過,提交5道的有希望通過,考試後,提交4題的也低分飄過了。這一部分同學,我惟有祈禱你n年後不罵我。這是祈禱,你要是罵了,我只有接受。及格了,不意味著目標達到,你還需要更努力。更難的是,作為老師我沒有為你扶踏板,這個努力需要你自己把握。

還有那些沒有得到及格成績的同學,不要失去信心。我已經認識了20多年的大一學生,「塞翁失馬」的故事發生的不計其數。多去從自身的因素考慮,找到改進的方向,你的空間依然由你決定。如果努力程度上沒有問題,想想學習方法,認識到了問題,有時間調整。有人需要自我寬容的是,你不是黃蓉,你是郭靖,耐心一些。

在「被掛榜」上,有我意外的同學,甚至有個別同學,如果全部ac都不奇怪。我同個別同學溝通過,他們將此歸為心理素質。在大學,要全面成長,不僅僅是要長知識。今後我們通過學習中的實踐,解決這個問題。走出大學的時候,你應該是乙個越遇大事,越能沉穩的人。

好了,不說這些了。過去的已經過去,找準前行的方向,繼續走下去。

寒暑假,對大學的師生,是學術休假,我知道不少同學已經有了想法。第19周專案

「單鏈表/列舉」需要在休假期間完成,「

學術休假期間程式設計自主學習及實踐方案」也給出了大家建議,選擇了參加

我在假期的主要工作,是要建設在csdn學院的

網路課程「c語言及程式設計初步」及其後續的系列課,在假期,用大段的時間,自主做些完整的工作,是我們的共同選擇。

分享乙個開學季的經典段子:「開學時,將從學校帶回去的書,原封不動再揹回來,流過的汗,就是當初腦子裡進過的水。」到底是不是腦子進水,在於自己對計畫的執行。這對於乙個長達7周的假期,是關鍵。

祝大家在沒有老賀陪伴的假日裡,更快樂!

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