* 輸入描述：
* 程式輸出：
*/**：
（1）通過公共函式為私有成員賦值
#include using namespace std;
class test
void sety(int b)
void printxy(void)
void sety(int b)
void getxy(int *px,int *py)
};int main()
void sety(int b)
int getx(void)
int gety(void)
};int main()
void sety(int b)
void getxy(int &px,int &py)
};int main()
{ test p1;
p1.setx(3);
p1.sety(5);
int a,b;
p1.getxy(a,b); //將a=x,b=y
學習總結：通過看這些程式，回憶起了上學期學的一些知識，同時也相當於在這方面做了一些練習，不至於忘掉，將這些知識應用到面對物件的程式設計上面，覺得更高大上了一些，(*^__^*) 嘻嘻……，加油！！！
第三週 課後實踐 閱讀程式
問題及 檔名稱 project.cpp 作 者 chenqin.完成日期 2015年3月21日 版 本 號 v1.0 問題描述 按照封裝與資訊隱藏的原則，除非特別需要，類中的資料成員需要設定為私有。由此帶來的問題是，在類外如何訪問這些私有成員？下面4段程式概括了常用的方法。請仔細閱讀下面的程式，在閱...
第三週 課後實踐 閱讀程式
按照封裝與資訊隱藏的原則，除非特別需要，類中的資料成員需要設定為私有。由此帶來的問題是，在類外如何訪問這些私有成員？下面4段程式概括了常用的方法。請仔細閱讀下面的程式，在閱讀過程中，畫出物件 變數在記憶體中的表示圖，寫出這些程式的執行結果 包括變數的變化過程及程式的最終輸出 達到徹底理解這些機制的目...
第三週作業之閱讀程式
閱讀下面程式，請回答如下問題 問題1 這個程式要找的是符合什麼條件的數？問題2 這樣的數存在麼？符合這一條件的最小的數是什麼？問題3 在電腦上執行這一程式，你估計多長時間才能輸出第乙個結果？時間精確到分鐘 電腦 單核cpu 4.0g hz，記憶體和硬碟等資源充足 問題4 在多核電腦上如何提高這一程式...