第四周專案四 指向學生類的指標

問題：

設計乙個學生類student，資料成員包括學號(num)和成績(score)，成員函式根據需要自行設計（建議配備需要的set、get函式，以及必要的輸入或輸出，給出的**中也可以找到需要成員函式的線索）。在main函式中，要做到：

下面給出部分程式，在此基礎上完成專案：

class student

;//max函式返回arr指向的物件陣列中的最高成績（max並不是成員函式，而是普通函式）
int max(student *arr);
int main()
; //輸出第1、3、5個學生的資訊（用迴圈語句）
……//輸出成績最高者的學號
cout<
解決**：
#include using namespace std;
class student
; void display();
int getnum()
int getscore()
private:
int num; //學號
double score; //成績
};//max函式返回arr指向的物件陣列中的最高成績（max並不是成員函式，而是普通函式）
int max(student *arr);
void student::display()
}return arr[k].getnum();
//返回最高成績者的學號
學習心得總結：運用指標的方法來解決問題。

 
第四周專案四 指向學生類的指標
問題及 檔名稱 指向學生類的指標 cpp 作 者 白雲飛 完成日期 2015年3月28日 版 本 號 v1.0 問題描述 設計乙個學生類student，資料成員包括學號 num 和成績 score 成員函式根據需要自行設計 建議配備需要的set get函式，以及必要的輸入或輸出，給出的 中也可以找到...
第四周專案四 指向學生類的指標
設計乙個學生類student，資料成員包括學號 num 和成績 score 成員函式根據需要自行設計 建議配備需要的set get函式，以及必要的輸入或輸出，給出的 中也可以找到需要成員函式的線索 在main函式中，要做到 include using namespace std class stud...
第四周專案四 指向學生類的指標（2）
有同學提出，要是最高成績者不止一位該如何去做？上面的解法，是在沒有相同成績的前提下做的，確實不夠實際。下面的解法，將max函式定義為，返回最高成績，而在main函式中將多位同學的學號輸出。檔名稱 test.cpp 完成日期 2015年 4 月 4日 版 本 號 v1.0 include includ...