/*
*檔名稱：score.cpp
*作 者：惠睿
*完成日期：2023年4月1日
*版 本 號：v1.0
**問題描述：閱讀程式，寫出程式的執行結果並理解。
*程式輸入：無輸入。
*程式輸出：輸出呼叫函式後的值。
*/#includeusing namespace std;
class myclass
~myclass()
static int number;
};int myclass::number=0;
int main()
{ myclass *ptr;
myclass a,b;
myclass *ptr_arr=new myclass[3];
ptr=ptr_arr;
myclass c;
cout<
預計執行結果：6
實際執行結果：
知識點總結：*ptr a b 使 number 的值為3， myclass *ptr_arr=new myclass[3] 由於myclass[3] 是陣列， 所以 number 值加3，myclass c 又使 number +1 ，此時 number 值為 7 ，執行一次析構函式， number -1 ， 所以最終 number 值為 6 。
第五周 閱讀程式（5）
問題描述 本週再補充三個和指標有關的閱讀程式，進一步掌握指標工作的原理。可以在上機時通過單步執行，進一步和你在人腦中執行程式的過程進行對照。5 閱讀程式，寫出程式的執行結果並理解 include using namespace std class myclass myclass static int...
第五周程式閱讀
include using namespace std class base base int m int get void set int m base end int main cout ptr ptr 1 cout 執行結果 學習心得 這個程式很好理解，this指標指向形參並複製，main函式...
第五周程式閱讀四
4 請寫出程式中const出現的語法現象及其所起的作用 include include using namespace std class student student const string nm,int sc 0 name nm score sc 1 下面的const幹神馬？宣告常資料成員 ...