最近感覺自己行動跟不上趟，或者說一直在盲目奔跑。有乙個契機，就是把老師給我們經典語錄整理一遍，看看我們這些都有哪些東西是我們做過的，有哪些是我們沒有做到的。
雖然都是整理的思想，根據個人理解，我主要把他們分為三部分：思想篇、方法篇、移形化物篇。通過這次整理，發現方法很多，但是自己想起或者在關鍵時候，利用上的並不是很多。現在的狀況還是，我知道但是關鍵時刻仍然不假思索使用了老套路。這樣的後果是，接受新東西的速度並沒有想象中快，而且會給自己建立乙個安全地帶，任你外面狂風暴雨，我這裡依然風和日麗。
我想只有拆掉思想裡的牆，讓所有的思想進行融合發酵，他才能成長，這才是鳳凰涅槃，浴火重生吧。
死不要臉的革命精神
，學會勉強別人，借助別人的力量讓自己強大；
讓自己成為乙個太陽；
不怕不知道，就怕不知道；
授之以愉，授之以欲，漁之以漁；
變是永遠不變的，在不同場景、時間、人群中（。。。），相同的事情就是不同的；
我們的管理：時間管理、工具管理、生活管理、桌面管理、知識管理。。
良好的人際關係是我們的一大助力，一筆財富，不要不好意思，真誠就好；
不謀全域性者不足以謀一域，不謀萬世者不足以謀一時； 就像
6度分割理論，知識也是一張網，你可以從一點知道任何事情；
把自己當成乙個富人，現在不要小農思想；
構建主義教育（努力、人際關係、平台）
思想上移，行動下移
思想有多遠，你就走多遠
別人不願意做的事，你做了，你就是不一般的；
我們要有志向，實現志向的同時，也實現了價值；價值貢獻給國家，國家也會給你回報；
任何事物都是多維的，就像茶杯，顏色，材料，形狀。。。
教育的最高境界：隨風潛入夜，潤物細無聲；
比飛天更厲害的是想到了嫦娥奔月
不將就是發現的原動力；
站在巨人的肩膀上，讓強大的人幫助你成功；
工欲善其事必先利其器，方法總比困難多；
溝通也是一種學習，教學相長；
經常總結和回顧，有時候看自己過去寫的東西，都會發現當時的自己真讓人驚訝；
帕累託原則（
2/8定律）、奧卡姆剃刀、帕金森定律（效率和時間的關係）都是提高效率的；
記是記不住的，編制知識網，讓所有事務間沒有壁壘；
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如何學習？
在自己還沒有乙個
完美的解決方案時，不妨先用公尺老師這個現成的解決方案，然後經過實踐後，再做調整；
對比學習編制知識網的有效行為；
學會給自己創造條件，有條件就要抓住；
高效人士的七個習慣，每乙個都是你該具備的基本素質；
囫圇吞棗，盲人摸象，記是記不住，目錄，章節和生活結合（三遍讀書法）；思維導圖，反覆，汽車理論，快速閱讀，
2/8,
帕金森，帕累託，套作間種
，雞吃石子。
螢幕字太小，看的人很費勁。不如將根據看的人實際情況，調整大小——全心全意為人民服務；
生活中，就想著怎麼將學習和生活結合起來，把學習放到平時——快樂的學習；
提高了效率就是節省了時間，例如快捷鍵，說明書，幫助等——站在巨人的肩膀上；
永遠都有備份，突發情況這我這裡都
so easy
；——全域性觀
把你的每一天都換算成金錢，你就知道自己有多麼值錢，而不會為了小事情斤斤計較了。——處世之道
想法和行動去到同乙個地方，結果一定不會壞；——提前都做了；想要的都有；
將聽到的新詞，或者會上不懂的概念，課下一定要在查一遍——網路就是給了你這個便利；
這是你的嗎？——寫在你部落格上東西，不一定是你的，用了嗎？用的好嗎？
空調壞了，壞了，了——沒有思考，卻已下定論。這是以前的思維習慣；多方面考察過後，用資料說話；
把汽車上的貨物，轉化為汽油，讓汽車越跑越快——建構主義
以下是我整理的，僅供參考，歡迎補充
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