本題一開始看的時候毫無頭緒，，，後來仔細看了以後才想出來的此種方法，，突然有一種想猛學離散的衝動。為啥那，本題用到了離散的抽屜原理。下面對抽屜原理進行簡單的介紹：
抽屜原理：如果把n+1個物體放入n個抽屜裡，則必有乙個抽屜裡至少放了兩個物體。
剩下的概念在這上面打不出來，大家有興趣的可以看一下離散的課本。
假如有一半以上的晶元同意了本晶元為好晶元的話，則本晶元為乙個好的晶元。下面是本渣渣的ac**。
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std;
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if(s>n/2)
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藍橋杯 晶元測試
藍橋杯 晶元測試 問題描述 有n 2 n 20 塊晶元，有好有壞，已知好晶元比壞晶元多。每個晶元都能用來測試其他晶元。用好晶元測試其他晶元時，能正確給出被測試晶元是好還是壞。而用壞晶元測試其他晶元時，會隨機給出好或是壞的測試結果 即此結果與被測試晶元實際的好壞無關 給出所有晶元的測試結果，問哪些晶元...
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問題描述 有n 2 n 20 塊晶元，有好有壞，已知好晶元比壞晶元多。每個晶元都能用來測試其他晶元。用好晶元測試其他晶元時，能正確給出被測試晶元是好還是壞。而用壞晶元測試其他晶元時，會隨機給出好或是壞的測試結果 即此結果與被測試晶元實際的好壞無關 給出所有晶元的測試結果，問哪些晶元是好晶元。輸入格式...
藍橋杯 晶元測試
有n 2 n 20 塊晶元，有好有壞，已知好晶元比壞晶元多。每個晶元都能用來測試其他晶元。用好晶元測試其他晶元時，能正確給出被測試晶元是好還是壞。而用壞晶元測試其他晶元時，會隨機給出好或是壞的測試結果 即此結果與被測試晶元實際的好壞無關 給出所有晶元的測試結果，問哪些晶元是好晶元。輸入資料第一行為乙...