九度OJ 1018 統計同成績人數

題目描述：讀入n名學生的成績，將獲得某一給定分數的學生人數輸出。

輸入：測試輸入包含若干測試用例，每個測試用例的格式為

第1行：n

第2行：n名學生的成績，相鄰兩數字用乙個空格間隔。

第3行：給定分數

當讀到n=0時輸入結束。其中n不超過1000，成績分數為（包含）0到100之間的乙個整數。

輸出：對每個測試用例，將獲得給定分數的學生人數輸出。

樣例輸入：

80 60 90602

85 6605

60 75 90 55 75

750

樣例輸出：

題目意思：統計同成績人數，逐個比較，發現和給定的成績相等的話，count加1 即可。

#include #include using namespace std;

const int maxn = 1010;

int score[maxn];

int main()

int goal;

cin>>goal;

int count = 0;

for(int i=0;i

題目描述讀入n名學生的成績，將獲得某一給定分數的學生人數輸出。輸入測試輸入包含若干測試用例，每個測試用例的格式為第1行 n 第2行 n名學生的成績，相鄰兩數字用乙個空格間隔。第3行給定分數當讀到n 0時輸入結束。其中n不超過1000，成績分數為包含 0到100之間的乙個整數。輸出對每個...

本文是一篇關於注意輸入的帖子題目分析依次輸入成就到陣列裡，注意陣列鉅細為1000，再比對給定成就，得出人數。源每日一道理如果說友誼是一顆常青樹，那麼，澆灌它的必定是出自心田的清泉如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那麼，照耀它的必定是從心中公升起的太陽。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩...

題目1018 統計同成績學生人數時間限制 1 秒記憶體限制 32 兆特殊判題否提交 7064 解決 3788 題目描述讀入n名學生的成績，將獲得某一給定分數的學生人數輸出。輸入測試輸入包含若干測試用例，每個測試用例的格式為第1行 n 第2行 n名學生的成績，相鄰兩數字用乙個空格間隔。...