在北軟實訓這裡，我完成了第乙個自己手動完成的模組，許可權管理模組，揭開了許可權管理的神秘面紗。想想許可權管理，既在意料之外，又在情理之中。
1. 首先，在使用者登入的時候將id放入session之中。
由於其他組員使用ajax進行互動的所以把id值返回，document.login.userid.value=result; 將在主介面之中將，userid加入其中。
2. 在頁面上應用ognl表示式@com.bjsoft.oa.action.aclaction@haspermission(#session.userid,'org','update') 呼叫這個action的靜態方法 –haspermission 這個方法會返回乙個bool值，通過對這個bool值的判斷，可以決定模組是否應該顯示出來。
3. 然後往下調，呼叫到dao層，根據使用者id，模組英文縮寫，還有相應的操作（crud）來判斷
a) 通過模組縮寫，查詢到模組的id
b) 以使用者型別查詢許可權記錄，如果有對這個模組的記錄的話，直接返回，如果沒有的話，到下一步。
c) 找到使用者所對應的角色，通過角色找到角色所擁有的許可權，取出對應模組操作的字段，返回是否具有相應的操作。
這裡有個小技巧，看是否有對應模組的操作，是用乙個0~15的數字存在資料庫中，取出來之後將他化為4位二進位制數，代表了四個操作（crud），想要哪一位就跟那一位進行&操作，看得到的數是否為0，有點像linux中檢視使用者許可權的操作，比如ls –l 列出的使用者所具有的許可權，就是讀取系統中的乙個檔案的檔案資訊，是乙個二進位制檔案，通過&操作將對應的位取出來，判斷是否具有許可權。
中軟實訓總結 中軟實訓心得
在廈門中軟的乙個多月裡，在那裡學習的經歷讓我懷念，難忘，在那裡的每一天都會讓我成長。在中軟的實訓生活中，我深刻體會到了自己專業方面的欠缺和不足，也意識到了作為計算機網路工程專業的學生，要想在以後的職業中嶄露頭角，除了要有很好的專業知識，還必須具備良好的心理素質和善於交流溝通的能力，使自己在以後的途中...
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中軟實訓心得 在廈門中軟的乙個多月裡，在那裡學習的經歷讓我懷念，難忘，在那裡的每一天都會讓我成長。在中軟的實訓生活中，我深刻體會到了自己專業方面的欠缺和不足，也意識到了作為計算機網路工程專業的學生，要想在以後的職業中嶄露頭角，除了要有很好的專業知識，還必須具備良好的心理素質和善於交流溝通的能力，使自...
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在廈門中軟的乙個多月裡，在那裡學習的經歷讓我懷念，難忘，在那裡的每一天都會讓我成長。在中軟的實訓生活中，我深刻體會到了自己專業方面的欠缺和不足，也意識到了作為計算機網路工程專業的學生，要想在以後的職業中嶄露頭角，除了要有很好的專業知識，還必須具備良好的心理素質和善於交流溝通的能力，使自己在以後的途中...