基礎語法2

1.1.2 分支語句(switch語句)

學會畫記憶體分析圖分析別人寫的程式，這樣就很容易分析出規律，分析出規律也就明白了別人的演算法，也就很容易讀懂別人的程式。

分析到i等於3以後，基本上已經得到規律了，這個程式要計算的就是：result = 1!+2!+3!……+10!。

由此可以看出，懂得畫記憶體去分析程式對讀懂別人的程式是大有裨益的。以後讀別人的程式的時候，覺得難讀懂的時候就畫記憶體分析。

學習別人的演算法的最好的途徑是分析別人寫的程式，分析的過程結合記憶體分析是最好的做法。

方法執行到return語句後，這個方法的執行就結束了，方法可以有返回值，但可以不用這個返回值。方法首先要定義，然後才能呼叫。

1

public
class
testmethod9//
以下定義的都是靜態方法，靜態方法可以在main()方法裡面直接呼叫
10public
static
void
m()14
15public
static
void m1(int
i)19
system.out.println(i);20}
2122
public
static
void m2(int i,int
j)25
26public
static
int m3(int i,int
j)29 }

遞迴：在乙個方法內部對自身的呼叫就稱為遞迴

整個方法執行在記憶體中執行的過程如下圖所示：

1

/*計算第5個斐波那契數列數*/2
/*3斐波那契數列特點：f(1)=1,f(2)=1,f(3)=f(1)+f(2),f(4)=(f2)+(f3)……依次類推。
4即後乙個數都是等於前兩個數的和，這樣的數列就是斐波那契數列。5*/
6/*7使用遞迴呼叫的方法計算8*/
9public
class
fab13
14public
static
int f(int
n)else20}
21 }

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