在牛津讀的第乙個學期，我就不得不面對可愛假期，一連4門的考試。而這樣的考試在畢業前還要有2輪，我乙個年近30的中年婦女，每每想起，就覺得手心發癢腳底生汗胸悶氣短。
忽然想起當年28歲的queenie姐姐，看著我說
「你知道麼，你不得不承認，老了就是老了」
我覺得學知識的時候，吃點苦用點功，最大的好處在於，當你工作的時候，發現人生真的不如讀書那麼必須在規定的時間交卷，你可以打有準備的戰役，你可以喘息或者是偷懶，評價你的標準不只是分數，你可以選擇你更擅長的學科，你也會關注生活的平衡。
而學習不是，學習就是培養人忍耐和克服困難的天賦，培養人在短時間的競爭意識。
當牛津大學95年出生的孩子們也已經開始步入職場，和我們這些個傢伙搶飯碗的時候，作為慢慢邁入成家立業高壓線的女性，危機感油然而生。
閨蜜明康昨日和我的高中同學阿楠哥，一起來我這裡吃火鍋，最後我和大貓都雙眼發直地聽著這兩個年輕的傢伙談論中國金融市場和就業方向，我們深感後生可畏。
有一瞬間想過，讀博士的學術生涯也是挺有意味的，可是我著實不太喜歡做卷子看資料的過程，作為乙個典型實用主義的膚淺管理者，我認為所有不能轉化為」技「的」道「，都有其天然的缺陷。
讀mba時候，我顯然知道戰略學說不是那7個s或者幾種理論可以解釋的，而我也更加理解，在中國的商業模式下，老外的經營思維是有其不可避免的文化軟肋。學習是模組化的，從乙個點分析，到達另外乙個點，有順序可以演說。這是理科思維，1+1=2.
然而，人生的發展過程，往往需要你幾條腿並行，1+1>2。人生苦短，無人可以免俗，你需要一邊完成世俗的評審（考試，收入，老婆的三圍），一條實現內心的夢想（改變自己，改變社會）。
為什麼要在工作之後去讀書，我曾經問過我在香港讀書的乙個同學，她的孩子4歲了，正是需要母親陪伴的年齡。
然而我相信，每個在成年後漂洋過海的人，都是因為
害怕啊。
我們害怕不談夢想的年齡，哪怕成為80歲的老太太。我也要用衰老的殘體爬過我的圍牆，善對面的鴿子兩巴掌，讓它無法偷食隔壁孩子家的早餐。
人不總是需要金錢和穩定的工作，人更需要改變自己周遭的世界，用你認為高效的思維方式，幫助別人謀取幸福。
而留學這個事情，真的是需要人年輕，因為學習是需要體力和悟性的。今天晚上和大貓一起看我在電視台做過簡介的乙個老紀錄片，我們都覺得，乙個國家，有熱血青年真好。
而大貓最後一句」年紀大了，就想努力過安穩日子「，讓我覺得，在年少時候，走遍天下，仗義執劍，恰恰是為了我們的眼力腦力不如從前之時，有足夠的知識，伴隨足夠的經驗，從而從容面對生命的血雨腥風。
所以，你是選擇年輕時候的執劍走天涯，還是選擇年老之後的志在千里？看著手機，問自己吧。
兔子與兔子
很久很久以前，森林裡住著一群兔子。有一天，兔子們想要研究自己的 dna 序列。我們首先選取乙個好長好長的 dna 序列 小兔子是外星生物，dna 序列可能包含 26 個小寫英文本母 然後我們每次選擇兩個區間，詢問如果用兩個區間裡的 dna 序列分別生產出來兩隻兔子，這兩個兔子是否一模一樣。注意兩個兔...
兔子生兔子問題
問題描述 兔子生兔子問題 有一對兔子，從出生後第3個月起每個月都生一對兔子，小兔子長到第三個月後每個月又生一對 兔子，假如兔子都不死，問每個月的兔子總數為多少？假設我們要求列印出第乙個月到第二十個月的兔子總數 可以得出規律 第乙個月的兔子總數是1，第二個月的兔子總數是1，從第三個月開始，兔子總數是前...
雜湊 兔子與兔子
題目描述 很久很久以前，森林裡住著一群兔子。有一天，兔子們想要研究自己的 dna 序列。我們首先選取乙個好長好長的 dna 序列 小兔子是外星生物，dna 序列可能包含 26 個小寫英文本母 然後我們每次選擇兩個區間，詢問如果用兩個區間裡的 dna 序列分別生產出來兩隻兔子，這兩個兔子是否一模一樣。...