關於練習講師「自我介紹」經驗總結

2021-07-29 12:26:18 字數 1077 閱讀 5059

兩周的時間,彈指一揮間!

雖然現在還沒有通過,但是有了很多的感觸!

總結一下這幾天過程中可能遇到的問題,方便後來人,跳過這些坑。

第一:【害羞跟緊張 】,這些都會讓你的表達不自然。

因為第一天見到了很多生面孔、人的本身會稍顯害羞!

因為第一天遇到凱哥,會稍顯緊張。

第二:【在乎是否通過 】讓你偏離你原始的目標 。

在練習自我介紹過程中,潛意識就是為了通過,而不是為了更好跟學員交流,這樣表達就不自然。調整自己的心態。

第三:【背誦稿子】

練習過程中,會覺得,如果我的稿子不熟練,那麼我的表達就沒有氣勢。其實背誦熟練稿子,很容易,但是,你背誦熟練之後,就會感覺你是在背誦稿子,而不是交流!

那麼如何進步呢?

第一:消除害羞、緊張、跟自我!

方法:就是盡可能的最大聲音的釋放自我,讓自己更可能的融入環境,開啟自我,並且是敢於在眾人面前及、凱哥面前開啟自我!【這點很重要】

第二:熟記提綱。

方法:剛剛不是提到了背誦稿子的情況, 而不是交流。

解決建議:採用 「總-分-總」的原則,

第乙個總:在寫稿之前:明確你要講的幾件事情。

1 跟大家打招呼,問好!

2 介紹自己牛叉的過往經歷

2.1 6年工作經驗

2.2 技術總監

2.3 牛叉老師

3 告訴同學跟我走沒錯

4 課程模式介紹

5 紀律

第二個分:這個就是細化、梳理每乙個語句,然後背誦下來。

簡單點說,就是整理好你的稿件,背誦下來,但是這個背誦的目的不是要在同學面前按著稿件背誦,而是,當你按照這個思路介紹的時候,不至於你不太知道怎麼描述自己的經歷,或者是更有力的鏗鏘的描述自己的經歷。

第三個總:忘掉你的目的,你的目的只有乙個,就是跟學員交流。

記住上面的第乙個總,忘掉第二個分,這樣你就知道,你跟學員交流的目的,是讓學員了解第乙個總。

第三:反覆的、有目的的練習。

通過反覆的練習,強化自己的感受!

第四:如何獲取到正確的結果!

你面對的只有學員,沒有其他人!,保持一顆授課的心!

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