第一次參加考試懵懵懂懂，我們一部分大三的人員，被安排了監考，當時的自己乖乖的跟著組長聽考試的事情，那時總結下來的一句話就是讓幹啥就幹啥。第二次自己參加考試，參加了往基礎中導資料，當時體會最深的是每天任務重，做完自己的，還要幫小組其他的人完成。第三次參加考試，自己有幸參與了配置環境，那時自己很驕傲，暗暗欣喜他們考的題，是自己裝進去的，不過後台的幾張表，自己知道的少之又少。第四次參加考試維護，當然這是文章的重點。
之前的自己滿心歡喜，可以比同期的小夥伴早回家，那時我見誰都嘚瑟，然並卵，現在是啪啪的打臉啊（一句玩笑話）~當然，因為參加考試維護，回家就剩下想想了。我想師哥這次找我的原因，第一點是我之前參加過多次考試維護，第二點是他親口跟我說的，我還挺靠譜的（又開始嘚瑟了）。
考務培訓絕對是艱辛的，為啥？你要讓不了解的人，快速了解系統，其中遇到的問題，要自己能夠解決，同時還要在監考的時候組織考生有序入場。考務培訓，自己參加了三次，每次自己的感受都是不一樣的。
因為考試分布在了兩周，按照原計畫，考務培訓最多兩次就可以了。第一次培訓時，自己幾乎是照著文件念下來的，把問題強調了好多遍。第二次培訓的**是啥？監考的過程中，有人在群裡問？這個問題怎麼解決啊，其實親這些都是培訓過的東西，為啥還有人問呢？於是開始了第二次培訓，第二次培訓的時候自己側重說考試培訓的意義，主要是讓他們說，自己補充，最後說一下注意事項。第三次培訓在第二週，這次培訓的人很多了，自己的側重點又遍了，我相信大家都仔細閱讀過文件了，側重問一下大家遇到這個問題應該如何解決，畢竟這是一場關乎6000人的考試啊~
其中也意識到自己，說話說得快了會舌頭打彎，自己多加練習，平時表達自己想法的時候也要清晰明了。培訓中遇到的問題是每次都有人不來~那怎麼辦呢？監考的時候遇到問題不知道如何解決，於人於己都是不負責任的。我希望我們都能看重自己，自己都要成為那個不可或缺的乙個人。
自己在考試結束後，導了3000多人的成績，自己的心態是在一點點的改變的。起初自己不想做這個，確實有些累了，我知道我不做肯定會有別的人來做，那為什麼要做呢？就像在這裡寫總結是一樣的，自己想有乙個完美的結局。於是我導成績了，成績最後導完，如果我應付的話，全都擱乙個excel中交給負責人就行了，可是這樣做我肯定會增加別人的工作量，於是最後我自己按照學院將成績整理了，並且最後總的分的都有了。這裡我收穫的很多，有資料庫的常用的語句，自己寫了好多次，檢視的使用，自己導成績的用了一下，高效了好多。3000多人的成績，我對excel也熟悉了很多，對分類彙總，重複項的比對，列印標題的分頁顯示，篩選，排版，這些自己已經很熟悉了。
1。事情你做好的程度，取決你想把它做到的程度。
2。控制自己的情緒，即使很糟糕也要調節自己，同時不要影響自己手頭的工作。
3。想讓自己變得優秀，再想如何獲得尊重。
4。對待上級，如果你說服不了他就服從他。
5。咱們的系統，說時候從我現在的水平他做的已經很好了，這麼多人都已經順利考試了，可以他仍然有一些問題。首先從人數上來說，如何讓更少的人維護？從技術上來說，如果讓沒有一些基礎的人，也能夠容易的使用系統，並自己配置環境？比如說老師自己~我看到了未來，看到了希望。如果你想起舞，沒有人可以阻擋你動人的舞姿。
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