實驗二 建立學生成績 間接定址

一、實驗目的

鞏固線性表的資料結構的儲存方法和相關操作，學會針對具體應用，使用線性表的相關知識來解決具體問題。

二、實驗內容

建立乙個由n個學生成績的順序表，n的大小由自己確定，每乙個學生的成績資訊由自己確定，實現資料的對錶進行插入、刪除、查詢等操作。分別輸出結果。

三、**

#includeusing namespace std;  

const int maxsize = 100; 
templatestruct node ; 
templateclass inadd; 
templateinadd::inadd() 
templateinadd::inadd(t score,int n) 
} templateinadd::~inadd() //析構函式 
} 
templatevoid inadd::insert(int i,t x) 
if(p==null)throw"位置非法"; 
s=new node;s->data=x; 
s->next=p->next; 
p->next=s; 
length++; 
} 
templatet inadd::delete(int i) 
if(p==null||p->next==null)throw"位置"; //結點p不存在或p後繼結點不存在 
else 
} 
templatet inadd::get(int i) 
if(p==null)throw"位置非法"; 
else return p->data; 
} 
templateint inadd::locate(t x) 
return 0; 
} 
templatevoid inadd::print() 
} void main() 
; 
inaddstudent(score,8); //建立物件 
實驗二 間接定址實現學生成績
源 include using namespace std template class t class node const int maxsize 100 常量指定陣列長度 template class indirect 返回單鏈表的長度 t get int i 按位查詢，查詢第i個節點的元素 ...
實驗二 建立學生成績 單鏈表
一 實驗目的 鞏固線性表的資料結構的儲存方法和相關操作，學會針對具體應用，使用線性表的相關知識來解決具體問題。二 實驗內容 建立乙個由n個學生成績的順序表，n的大小由自己確定，每乙個學生的成績資訊由自己確定，實現資料的對錶進行插入 刪除 查詢等操作。分別輸出結果。三 includeusing nam...
實驗二 順序表實現學生成績
一 實驗目的 鞏固線性表的資料結構的儲存方法和相關操作，學會針對具體應用，使用線性表的相關知識來解決具體問題。二 實驗內容 1.建立乙個由n個學生成績的順序表，n的大小由自己確定，每乙個學生的成績資訊由自己確定，實現資料的對錶進行插入 刪除 查詢等操作。分別輸出結果。要求如下 1 用順序表來實現。2...