實驗四順序棧

2021-08-10 01:44:03 字數 738 閱讀 9063

1、熟練掌棧和佇列的結構特點,掌握棧和佇列的順序儲存和鏈式儲存結構和實現。 2、

學會使用棧和佇列解決實際問題。

源**(順序棧):

#include using namespace std;

const int stacksize=10;

templateclass seqstack

~seqstack(){}

void push(t x);

t pop();

t gettop()

int empty()

void printstack();

private:

t data[stacksize];

int top;

};templatevoid seqstack::push(t x)

templatet seqstack::pop()

templatevoid seqstack::printstack()

cout<實驗結果

心得體會

順序棧最突出的特點是存放元素的方式,先進後出,配合書本可以敲出來。

實驗四順序棧的實現

實驗4 棧和佇列的基本操作實現及其應用 1 熟練掌棧和佇列的結構特點,掌握棧和佇列的順序儲存和鏈式儲存結構和實現。2 學會使用棧和佇列解決實際問題。1 自己確定結點的具體資料型別和問題規模 分別建立乙個順序棧和鏈棧,實現棧的壓棧和出棧操作。分別建立乙個順序佇列和鏈佇列,實現佇列的入隊和出隊操作。2 ...

實驗三 順序棧

資料結構 實驗三 棧和佇列實驗 一 實驗目的 鞏固棧和佇列資料結構,學會運用棧和佇列。1.回顧棧和佇列的邏輯結構和受限操作特點,棧和佇列的物理儲存結構和常見操作。2.學習運用棧和佇列的知識來解決實際問題。3.進一步鞏固程式除錯方法。4.進一步鞏固模板程式設計。二 實驗時間 準備時間為第5周到第6周,...

實驗之順序棧

實驗目的 學習順序棧後,熟練應用順序棧於實踐應用中,明白順序棧的原理,加以靈活改變應用。實驗要求 運用順序棧存放學生資訊,並執行程式。實驗 標頭檔案 include const int max 100 class seqstack seqstack void push void pop int ge...