***2月1日電 教育部體育衛生與藝術教育司司長王登峰今日表示，過去三年，**財政投入6個多億元作為校園足球扶持資金，各個省區市層面上，不完全統計，三年來累計投入200個億元；關於校園足球的激勵機制，各地出台了相關的校園足球公升學的一些扶持政策。教育部過幾天將公布一項重要政策，校園足球競賽與運動員等級評定要掛起鉤來。
資料圖：江西新余市分宜一小300名小學生在表演足球韻律操。 趙春亮 攝
教育部1日上午舉行第三場新春系列發布會。王登峰介紹了三年以來校園足球工作的主要進展以及今年的工作安排。
王登峰說，對校園足球工作，我們要求進行「一體化設計」和「一體化推進」。
所謂「一體化設計」，就是整個校園足球教學訓練和競賽活動跟中國足球協會裡面的青訓體系進行整體的「一體化設計」，具體推進的時候，各成體系，但是相互敞開、相互交流和溝通，這也是中國特色足球發展的格局。
另外，國家對校園足球工作投入了專項扶持資金，各省區市、各個地市、各個縣，包括每一所校園足球特色學校都有專門的經費投入。過去三年，**財政投入6個多億元作為校園足球扶持資金，各個省區市層面上，不完全統計，三年來累計投入200個億元，應該說對校園足球的投入還是相當可觀的，社會各方面的支援也非常積極。要建立安全風險防控機制，要進一步完善意外傷害保險。
王登峰說，關於校園足球的激勵機制。通過加大宣傳，增強參與校園足球的榮譽感，同時各個省區市、各個地市都出台了相關的校園足球公升學的一些扶持政策。
實際上在我們建設校園足球特色學校的起始的時候，就已經考慮到了這個問題，我們是按照小學、初中、高中1：3：6，也就是6所小學對3所初中，3所初中對1所高中，已經考慮到了公升學問題。我們過幾天就要公布一項重要政策，校園足球競賽與運動員等級評定要掛起鉤來。
王登峰說，校際、校內、選拔性競賽和出國交流比賽，這四個層級上，我們都會有運動員等級的要求。最後可能最優秀的同學會獲得國家一級運動員的稱號，國家一級運動員在公升學方面就會有非常重要也非常直接的扶持。
所有這三個方面的工作都是圍繞著乙個根本，就是育人是根本。所以，在校園足球工作裡面，我們還是重視普及，這個普及既包括讓更多的孩子學會運動技能，也包括讓更多的孩子參與到競賽中來，同時嚴格賽風賽紀。
工作三年來的總結
人家都說程式設計師三年乙個坎，剛畢業的前三年是艱辛的，是需要我們不斷學習不斷吸取經驗不斷受挫的乙個階段。今天就總結一下自己這三年吧 首先先感謝一下我的伯樂，老師跟朋友們。我的第乙個伯樂是在南廣時候的老總徐總，對於乙個剛入門不久的新鳥，能夠得到老總的信任跟支援是一件特別重要的事。在南廣的一年多裡，我從...
創業三年來的一些感想 遊戲篇
程式設計，遊戲 也許是緣分，和遊戲結下了不解之緣。從小，我就是個愛玩遊戲的小孩。小學時因考三好學生，家人獎勵了我一台小霸王遊戲機，從此愛不釋手。家人怕影響我學習，只有寒暑假才能拿出來玩，所以每次玩有格外珍惜。後來，電腦開始慢慢普及，網路開始盛行。人們開始成群的擠在網咖，玩大富翁4，紅警，仙劍，fif...
創業三年來的一些感想 遊戲篇
程式設計，遊戲 也許是緣分，和遊戲結下了不解之緣。從小，我就是個愛玩遊戲的小孩。小學時因考三好學生，家人獎勵了我一台小霸王遊戲機，從此愛不釋手。家人怕影響我學習，只有寒暑假才能拿出來玩，所以每次玩有格外珍惜。後來，電腦開始慢慢普及，網路開始盛行。人們開始成群的擠在網咖，玩大富翁4，紅警，仙劍，fif...