讀書了目的在於改變生活，而不是為了讀而讀，所以我們看到有人這樣做：
1.學到乙個東西，用自己的話總結一下
2.和自己的經驗做對比，或者在網上找一下別人的使用經驗對比也可以
3.計畫以後這樣用
另外知識從深度開始也可以從廣度結束的
比如我們看到一幅畫，可以三個月，這三個月，我看到裡邊的人物並查了查了解了人物和歷史，想它的年代，了解了那個年代的歷史和背景，研究了作者，了解了作者的人生際遇，了解了畫上面的民俗
關鍵是新概念的不斷出現和研究總結，最後就形成了一張網，一切為行動服務，在戰鬥中學會戰鬥，這也是和學院派的區別
人工智慧那點事，如何從0到1突破！
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優惠券實現 從0到1，優惠券體系的搭建
優惠券體系可以說是任何產品都可能會用到的，近期進行了優惠券體系的設計，為了有更深的理解，筆者總結了自己從0到1的優惠券體系搭建，與大家分享。有自動發券跟人工發券。自動發券一般是在固定的場景下系統自動發放的。人工發券是給某個或者一批使用者進行批量發券。1 技術實現上需要考慮要有場景的編號。方便後續場景...
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如何實現從it民工到高階it人士的跨越？文 王易見 我一向不習慣以it民工來形容it人士，因為it既包括技術也包括管理，而在技術方面也有高低端之分，所謂的it民工只是最低端的技術人才。在it界競爭日趨激烈，it行業平均利潤率越來越趨於理性化的今天，實現從it民工到高階it人的跨越式發展是成為成功it...