c 學習總結一函式

一.心得總結

在上學期的c語言的學習中，我初次接觸了程式設計，感覺比較新奇也比較有挑戰性，從一開始什麼都不會，到慢慢可以寫程式，心中慢慢積累起成就感。在上學期程式設計中解決一道難題，雖然很好，但**很長，有些語句反覆使用，但卻沒有方法找到簡單的方法。老師說過寫出好程式才是乙個程式設計師該做的。而這一學期學的函式，便可以起到簡化**的功能，使用可以使冗長的**縮短，而且還可以縮短執行時間。在解決簡單的題目時，可能感覺不到**縮短過程式變得簡單，但當遇到十分複雜的題目時，函式的功能便可以完全展現出來了。因此用好函式，是接下來階段學習c++及更多語言的重要任務，我也因此要求自己反覆琢磨函式的正確用法。下學期的課程都十分難，在剛開學這幾周的學習，就可以完全感受到，而越難的題目就越應該用好函式。接下來簡單介紹總結一下函式。

二、內容總結

1.函式定義的一般形式為：

↙返回值型別

↙形參表可以為空，但括號不能省略

型別識別符號函式名（形參表） ←函式首部

語句 ←函式體，可以為空，但花括號不能省略

}←沒有分號

2.形參與實參

類似於區域性變數，函式的形參為函式提供了已命名的區域性儲存空間。他們之間的差別在於形參是在函式的形參表中定義的，並由呼叫函式時傳遞函式的實參初始化。

實參則是乙個表示式。它可以是變數或字面值常量，甚至是包含乙個或幾個操作符的表示式。在呼叫函式時所傳遞的實參個數必須與函式的形參個數完全相同。與初始化式的型別必須與初始化物件的型別匹配一樣，實參的型別也必須與其對應形參的型別完全匹配：實參必須具有與形參型別相同，或者能隱式轉換為形參型別的資料型別。

3.函式返回型別

函式的返回型別可以是內建型別（如 int 或者 double ）、類型別或復合型別（如 int& 或 string*），還可以是void型別，表示該函式不返回任何值，bool型別，表示判斷。

4.引用

型別名&引用名=某變數名；

某個變數的引用，和這個變數是一回事，相當於該變數的乙個別名

int n=4;定義引用時一定要將其初始化成引用某個變數，不初始化編譯不過。

int &r=n;

r=4;

coutcout<5.指標變數

<1>其內容為位址（儲存位置）的變數，簡稱指標。它所指向的位址上存放的變數稱作目標變數。

形式：型別識別符號 *變數名

int *i-point，*j-point;

<2>指標變數同也可以賦值：

int i,*-point;

i-point=&i;

也可以在定義指標變數時賦初值：

int i;

int *i-point=&i;//取位址運算；

*i-point=3;//取內容運算；

<3>乙個指標變數只能指向同一型別的變數。即整型指標變數只能指向整型資料的位址，而不能放其它型別資料的位址。絕對不能對未賦值的指標變數作「取內容」運算。

int main()

//程式輸出為：2 1

2.求任意兩個自然數的最大公約數

#include

int gys(int m,int n);

int main()

r=m%n;

while(r!=0)

return n;

3.判斷乙個素數的函式，輸入乙個數，判斷它是否是素數，是輸出yes，不是輸出no

#include

int ss(int x);

int main()

{int n;

cin>>n;

if(ss(n))cout<<"yes";

else

cout<<"no";

return 0;

int ss(int x)

{int j;

if(x=2)return 1;

j=2;

while(j<=sqrt(x)&&x%j!=0)j++;

if(x%j==0)

return 0;

else

return 1;

以上就是我對函式方面的總結。

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