我們常常說 某個人甚至是父母和親人是我們老師，彷彿老師應該是個人。
沒錯，他可能是個石頭的稜角如 精鋼鑽的 刀面引數是實驗得來的。
也可能是一段時間經歷後的反思，當你失去初戀，才會若有得失的想自己**做的好，**做的不好。
這世界到處都是老師，文曰處處留心皆學問。
機器學習更多是訓練集和訓練者的學習成果，而人類是一生經歷和萌發思維的訓練成果。很多人在二十多或三十多歲就對生活下定義，這是對訓練集的錯誤分類，人會經歷各種各樣的人與事，如果你拒絕去看，學習和思考就等於拒絕訓練成為更複雜的人，就拒絕了所有的老師。即便這些老師與你朝夕相處，你都會視若無睹，這是人性的自我保護與脆弱的地方。
四處為師的代價就是人會變化由內而外不斷產生，這對你的環境反過來會侵蝕，你會發現問題，會爭取會改變會碰壁，而如果一生都在改變和碰壁，那麼生活的不易很容易使人屈服。即便他曾有能力學習。
我試圖將這種群體分類：1，無思無懼的群體。2，有思索，但是未產生重要改變的群體。3，有思索並產生重要改變，但未能改變環境的群體。4，完成整個過程的群體。
論golang for迴圈的條件判斷小細節
以前我寫for loop的時候,其實是有點猶豫的,初始條件中對容器長度的求解,會不會每次迭代都會求一次呢?可以發現之所以第二種迴圈稍微快一點點是因為提前講sample的長度求了出來,所以獲得了非常微弱的優勢,也證明了 for loop迴圈的時候,len sample 是不需要每次都計算的,相當於是有...
C 類與細節
讀書筆記 增加中 1.vector 和string c 標準定義了兩個類vector和string，vector和string類將陣列和字串作為基本類來處理，vector有確定的大小，兩個string物件可以用 和 等進行比較，兩者都可以用 進行複製。例子 使用vector類儲存100個平方值並將基...
UESTC 方老師與素數
方老師最近很喜歡素數，他想玩乙個遊戲 現在有兩個 4 位的素數 n 和 m 你一次可以改變 n 的一位數字，並且改變過後的新數字必須也是個素數，並且也不能有前導 0 請問使 n 變為 m 最少需要多少步。例如n 1033 m 8179 那麼可行的變化是 1033 1733 3733 3739 377...