實驗目的和要求
1、掌握格式化的輸入輸出方法。
2、熟悉系統提供的輸入操作函式。
3、掌握磁碟檔案的輸入輸出方法。
實驗內容
1、程式用以列印表中的資料，但程式中存在邏輯錯誤。上機除錯後寫出正確的**。
#include
#include
using
namespace
std;
intmain
(),,};
cout
<10
)<0][0
]<0][1
]<0][2
]<<
endl
;cout
<10
)<1][0
]<1][1
]<1][2
]<<
endl
;cout
<10
)<2][0
]<2][1
]<2][2
]<<
endl
;return0;
}執行結果
分析：2、程式設計實現下面要求：
以左對齊方式輸出整數40000，域寬為15。
列印有符號數和無符號數100。
將十進位制整數100以0x開頭的十六進製制格式輸出。
用前導 * 格式列印1.234，域寬為10。
#include
#include
using
namespace
std;
intmain
()執行結果如下：
3、建立某班同學通訊錄二進位制檔案，檔案中的每個記錄包括姓名、**號碼、qq號、e-mail和家庭住址。（sy9_3.cpp)
4、從鍵盤上輸入學生的qq號，在由第4題所建立的通訊錄檔案中查詢該同學的資料。查詢成功時，顯示其所有通訊資訊。（sy9_4.cpp)
分析與討論
1、結合實驗中第1題和第2題，說明格式化的輸入輸出方法和應注意的問題。
答：c++的i/o流庫提供了兩種控制格式的輸入輸出的方法：一種是ios類的成員函式，另一種是使用控制符；在ios類中有幾個成員函式可用來對輸入輸出的格式控制，這些成員函式通過對格式標誌字、域寬、填充符及輸出精度的設定來控制輸入輸出的格式，使其後的輸入輸出操作按設定的格式進行；c++的i/o流類庫中又提供一種使用控制符進行格式化輸出的方法，這些控制符與成員函式呼叫的效果一樣，它們可以直接插入到流中，而不必再單獨呼叫，也可直接被插入符或提取符操作。但控制符中沒有的功能還需使用成員函式的方法來提供。這些控制符是一些特殊的函式，其中所有不帶形式引數的函式是在標頭檔案iostream.h中定義的，而所有帶形式引數的函式定義則定義在iomanip.h中，如第1題中的set（10）和第2題中的set（10）就是在iomanip.h中定義的。應注意的問題：資料輸出寬度在預設情況下為表示該資料所需的最少字元數；如果所設定的資料寬度小於資料所需的最少字元數，則資料寬度按預設寬度處理。
2、 結合實驗中第3題和第4題，說明磁碟檔案的輸入輸出方法。
答：按資料的儲存形式來分類，檔案可分為文字檔案和二進位制檔案。按資料的訪問方式來分類，檔案可分為順序檔案和隨機讀取檔案。檔案的開啟和關閉方法：開啟檔案就是使乙個檔案流物件與乙個指定的檔案相關聯。物件名.open（檔名，方式）；
檔案在開啟後可進行讀寫操作，在讀寫操作完成後應將其關閉，就是使開啟的檔案與流物件「脫鉤」；《流物件名》.close()
第九章實驗
實驗目的和要求 1 掌握格式化的輸入輸出方法。2 熟悉系統提供的輸入操作函式。3 掌握磁碟檔案的輸入輸出方法。實驗內容 1 程式sy9 1.cpp用以列印表中的資料，但程式中存在邏輯錯誤。上機除錯後寫出正確的 include includeusing namespace std int main c...
第九章實驗
一 實驗目的和要求 1.掌握格式化的輸入輸出方法。2.熟悉系統提供的輸入操作函式。3.掌握磁碟檔案的輸入輸出方法。二 實驗內容 1.程式sy9 1.cpp用以列印表中的資料，但程式中存在邏輯錯誤。上機除錯後寫出正確的 cpp view plain copy include include using...
第九章 實驗
實驗目的和要求 1 掌握格式化的輸入輸出方法。2 熟悉系統提供的輸入操作函式。3 掌握磁碟檔案的輸入輸出方法。實驗內容 1 程式sy9 1.cpp用以列印表中的資料，但程式中存在邏輯錯誤。上機除錯後寫出正確的 include include using namespace std int main ...