正如不能得到葡萄便說葡萄是酸的，也不能認為沒得到的葡萄是甜的。我們感懷過去是因為我們還要生活，要從回憶中獲得經驗和力量；我們憧憬未來是因為我們需要希望，要從夢想中得到信心與方向。
失去的已經失去，就讓我們帶著美好的回憶繼續上路，不要在頻頻回首，留戀水中的月亮.錯過的，固然可惜，但最美麗的風景，還在遠方。未曾擁有過的，談不上錯過。夢中的金縷衣，不如身上的破衣裳。珍惜你所擁有的，當你為錯過的東西惆悵，真正永恆的美麗正從你的指間滑落在地上！
晴是和我從小一塊兒長大的老鄉，同學，朋友。
早在小學裡，我便是校內外聞名的好學生，用晴的話來說?"所有的風光都讓我給佔盡了。"晴也是班上為數不多的幾個好學生當中的乙個。好勝的晴和我總是在把對方當做好朋友的同時，也把對方當作競爭的對手。漸漸的，我們交流多了起來，成績也好起來了，把其他同學遠遠的甩在了後面。而每每我拿者令人驕傲的成績的時候，得意之餘，也打心底裡暗暗感激晴……
我和晴考入了同乙個初中，但是不同班。男孩愛玩的本性在初中時的我的身上體現無疑，成績也是逐漸淪入二流水平。由於不同班，和晴的聯絡少了起來，以至於有一次見到晴居然一下子說不出她的名字。晴卻總是對我笑笑，然後就跑掉了…… 直到初三時候，貪玩的我猛然發現該是認真學一學的時候了，懷念起小學時候和晴一起學習，一起努力的日子，總有一種說不出的依戀，總是會突發奇想，要是我和晴在一起，我的成績肯定會向以前那樣出色……
隨後是一年的苦讀……
但晴的訊息在我的苦讀中逐漸變的杳無音訊了……
幸運的我終於在努力之下考入了重點高中。報到那天，我做完一切必需作的工作，坐在教室裡聊天。剎時，乙個熟悉的身影走進我的視線，依舊是那樣楚楚動人，依舊是那樣的動人的微笑，依舊是那樣瀟灑的短髮。我的思維凝固了，回憶卻剎那間活躍起來…… 就是晴，和我同班，坐在我的前面。
這就是緣？
我已經記不清楚我當時是怎麼和晴說第一句話的，除了回憶，思維一片空白……
高中的生活也是豐富的，我們一起春遊、踏青、爬山……
高中的學習生活是堅苦的，有了晴，好象一切都變的簡單了。晴在我心中，就好似一位純潔的女神，促我上進，催我奮發。那時，班級裡不時也有男孩女孩戀愛的傳聞，但我沒有一絲一毫把它聯絡到我和晴身上，甚至連偷偷的想一想也沒有過。我們之間的感情是純潔的，純潔的沒有一絲一毫的被沾染，純潔的沒有一絲一毫的雜質，純潔的令人不敢去碰它，生怕一碰它就會被沾染似的，純潔的連我當時都沒有意識到它的存在。 晴也是眾多男孩追求的物件，不時的總能聽到有晴的傳聞，晴聽見了，卻總是淡淡的一笑。
一天，自習課上，晴扔過來乙個小紙條，開啟一看，寫著："我提議：我們成立乙個詩社吧！"很快就得到了我和兩個同桌的響應。說幹就幹，給詩社起名字，分工，起筆名……不到兩個小時，乙個小蟲詩社就成立了，成員有：流星、慧星（我）、晨星（晴）、新星，晴還給每人發了一張"會員卡"，一張明信片，上有每個人的名字。我的是一張西廂記--佳期的明信片，畫面上是鶯鶯去赴張生的約會。我當時無論如何沒有想到，那張明信片，竟成為一次永恆的錯過。
後來，她考上了北京的一所學校，我也進了我的大學。
在一次偶然的機會裡，以前的同桌提到了小蟲詩社，提到了明信片，對我說晴對我很好，問我為什麼當時不接受晴。
我茫然了，我的心被刺了，正中了內心最深處。
之後給晴去了一封信，晴回信說：
我將永永遠遠記住我的小學生活
我將永永遠遠記住我的初中生活
我將永永遠遠記住我的高中生活
就讓錯過,成為一種永恆的美麗……
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