計算機專業的要求 「9條線」

2021-08-22 06:55:33 字數 342 閱讀 9918

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〖摘自《世界是平的》〗

每條線都將計算機技能和其他領域的一項技能結合在一起,形成了知識的綜合體——這才是真正能創造價值的東西。

「線」代表課程設計不再是垂直方向,不再以只傳授給學生一套固定技術和知識為目標,「線」代表著水平方向,其目標是讓學生文學積累各種技術和學習經歷,這些都是他們在充滿競爭的概念時代必需的自下而上之道。

不管是單條線還是組合在一起的線,其關鍵之處在於提供了一套技術模式和學歷基礎,讓畢業生能超出狹隘模式創造價值--這種技術模式在平坦世界的新興市場模式下肯定很有價值。

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