語文課前演講《駕著神馬翱翔於浮雲》

2021-08-26 14:28:23 字數 836 閱讀 3632

語文課前演講《駕著神馬翱翔於浮雲》

2023年01月07日

首先,我要問大家乙個問題:「大家覺得我帥嗎?」(腦袋有坑啊,一點也不帥~)當然我得承認我問這個問題連我自己都有點hold不住。不過,對於同學說我腦袋有坑的回答,我還是要表示忠心地感謝的。這幾位同學對我這張帥的不是很明顯的臉做了否定,但對我的智商可以說是做了充分的肯定。確實,我的腦袋就像這幾位同學說的一樣,有坑,有木牢牢的坑。但如果說誰的腦袋沒有坑,像是電熨斗燙過那樣光滑的話,那我也就不想說什麼了。解釋一下這個坑,坑其實是生物裡說的大腦皮層上的溝、裂、回,這個大家在初中時都學到過,各種神經中樞都在這兒。大家都知道愛因斯坦就是腦袋裡坑木牢牢木牢牢的那種。所以我要再次感謝剛才誇獎我的幾位同學,謝謝。其實,一切外貌都是浮雲,長得帥不帥都不重要,這腦袋裡的坑才是我們真正的神馬,我們必須要憑藉著它翱翔於浮雲之上。

大家都知道如果說乙個人的相貌和成功有關的話,那就不會有馬雲和阿里巴巴了,因為如果在座的同學有認為馬雲長得好看的,那一定是審美出了問題。馬雲開創了中國最大的網上購物公司,而他之所以能成功,就是因為他的腦袋有坑,有木牢牢木牢牢的坑。這些坑的背後,蘊藏著的都是什麼呢?其中最重要的就是創造力和想象力,馬雲就是有這樣的創造力能做出常人想不到的事情,所以他憑藉著創造力,憑藉著他的坑成功了。

這裡我有一篇我們素雞姐提供給我的《氣壓計的故事》,說在美國的某所大學,乙個學生是這樣回答下面這道題的:試說明如何利用氣壓計測出一棟大樓的高度。那名學生的答案是:將此氣壓計攜至大樓頂端,系上一長繩,然後將氣壓計垂放至街道上,再將其收回。測量所用繩子的長度,則此長度即為大樓的高度。 結果,教授很生氣,後果很嚴重,教授認為這位同學把氣壓計當做打醬油的了,沒有發揮其真正的作用,不給分。對於這道題,這個得零分的同學甚至還做了以下的三種回答:第一種從樓頂