美國
中國
版上課鈴響，學生，老師進教室。
老師：今天上課，我們講灰姑娘的故事。大家都預習了嗎？
學生：這還要預習？老得掉渣了。
老師：灰姑娘?是****童話還是安徒生童話？他的作者是誰？哪年出生？作者生平事蹟如何？
學生：......書上不都寫了嗎？不會自己看啊？
老師：這故事的重大意義是什麼？
學生：得，這肯定要考的了。
老師：好，開始講課文。誰先給分個段，並說明一下這麼分段的理由。
學生：前後各一段，中間一段，總分總.......
老師：開始講課了，大家認真聽講。
學生：已經開始好久了 .... ...........
老師：說到這裡，大家注意這句話。這句話是個比喻句，是明喻還是暗喻？作者為什麼這麼寫？
學生： (n人開始睡覺 .... ........... )
老師：大家注意這個詞，我如果換成另外乙個詞，為什麼不如作者的好？
學生：(又 n人開始睡覺 .... ........... )
老師：大家有沒有注意到，這段話如果和那段話位置換一換，行不行？為什麼？
學生：我又不是你，我怎麼會注意到啊？ (又 n人開始睡覺.... )
老師：怎麼這麼多人睡覺啊？你們要知道，不好好上課就不能考好成績，不能考好成績就不能上大學，不能上大學就不能......你們要明白這些做人的道理。
美國和中國老師講灰姑娘的故事
美國版 上課鈴響了，孩子們跑進教室，這節課老師要講的是 灰姑娘 的故事。老師先請乙個孩子上台給同學講一講這個故事。孩子很快講完了，老師對他表示了感謝，然後開始向全班提問。老師 你們喜歡故事裡面的哪乙個？不喜歡哪乙個？為什麼？學生 喜歡辛黛瑞拉 灰姑娘 還有王子，不喜歡她的後媽和後媽帶來的姐姐。辛黛瑞...
看美國老師講灰姑娘的故事
課鈴響了，孩子們跑進教室，這節課老師要講的是 灰姑娘 的故事。老師先請乙個孩子上台給同學講一講這個故事。孩子很快講完了，老師對他表示了感謝，然後開始向全班提問。老師 你們喜歡故事裡面的哪乙個？不喜歡哪乙個？為什麼？學生 喜歡辛黛瑞拉 灰姑娘 還有王子，不喜歡她的後媽和後媽帶來的姐姐。辛黛瑞拉善良 可...
美國和中國老師講灰姑娘的故事 這就是差距
講故事就是教育的一種方式，看看不同國家的講故事水平吧。啟發式 抽象出本質，並傳授抽取精華的方法，才是教育真正該做的。我們培養員工和子女不也是該這樣嗎？上課鈴響了，孩子們跑進教室，這節課老師要講的是 灰姑娘 的故事。老師先請乙個孩子上台給同學講一講這個故事。孩子很快講完了，老師對他表示了感謝，然後開始...