差生 不要再拿興趣說事

2021-08-30 20:53:23 字數 2856 閱讀 3215

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【姊妹篇】振作只需乙個理由:日子不能這樣過

這幾日讓同學們總結一年的學習,欣賞了不少美文。同學們的普遍進步讓我興奮,也發現了我在教學過程中沒有關注到的一些方面。同學們對老賀在學習中起到的作用大加褒揚,著實讓虛榮的老賀飄飄然了。

但是,我更關注另乙個群體。為專業基礎好的同學「錦上添花」,為成績較弱難以跟上學習進度的學生「雪中送炭」,促進處於迷茫期的學生發生「染絲之變」(見

**報道),是我近年來總結出的工作方針。在精力有限的情況下,我優先的是「雪中送炭」,也著手依靠學生的力量營造「染絲之變」的氛圍,而「錦上添花」事情,能幹和願意幹的人不少,只是有時機會來了,也跟著「好」孩子們學點東西。

我關注的就是這些需要「雪中送炭」的同學。正如本文標題中所稱,他們常被稱為「差生」。這是慣常的稱謂,基礎教育中這樣稱,在大學裡,沒有人當面講了,但私下裡,也還這樣認為。成績差,就得叫差生嗎?我不同意。每名學生都有他們的精彩,在這之前我的文章中,沒有用到這一稱謂,在和學生們的交流中,我沒有也將永遠不會用這個詞。但在這篇文章中,先就這樣稱謂,一是怒其不爭,二則理解方便。

首先要搞清的是,差生到底差在何處?我兒是中學生,他們班有差生。差生就是成績差,成績差就是差生。在應試教育統治的基礎教育階段,這一頂帽子殺死多少美少年的夢想。在大學裡,不再是成績唯一了,不再是成績至上了,但差生仍然還是成績差的,這是慣例。成績差到掛科一片片,差到拿不上畢業證,發不了學位證。

表面是成績差,在大學中,實質上的差是,差在保守,不求改變,虛度光陰。現在大學裡的考試有幾斤幾兩,對大學略知一二的人都知道。如果不是這種差,考試怎會成為攔路虎。

同學們委屈極了,幾乎眾口一詞的是,我對這個專業沒有興趣,沒有興趣不想學,學不進,進而學不會。恁這老師不同情,還以「差」字刺人,激出人命來要不要償?

先澄清一下興趣論。「興趣是最好的老師」,人所共知。放在認知科學的研究中,這一結論是出自對兒童學習行為觀察的,然後在成年人中驗證,也果然如此。因此,在兒童教育階段,需要大力提倡這一理念,為孩子們的自由發展創造基礎。而大學生呢,已經進入成年人的年齡,這是乙個必須開始面對現實的時候了,這句話有理,但不能全拿興趣說事。

我很關心同學們的興趣,我在不同的場合,無論在面對集體進行演講,還是對針對個體進行輔導時,我都大力推崇學生一定要追逐自己的夢想,夢想自然是興趣的歸宿。但問及對專業不感興趣的同學興趣何在,在不少卻說不出來。悲乎,在該發展興趣的時候,顧著應試沒有體驗把可能的興趣抹殺了,而現在沒有了考試的直接壓力,如何找到立足點。

沒有興趣,很難投入,這是乙個事實;但是,不去投入,興趣不能從天而降,一定的。在類似先有雞還是先有蛋的爭辯中,我的不少同學放下興趣論,優先通過投入,通過堅持,在同程式中的bug之間的艱苦卓絕的戰鬥中找到了真正的專業興趣。

實際上,工作要專業對口之類的觀念已經需要改變。每乙個行業裡,總有人直接奮戰在一線,但也需要更多的輔助人員。無論從事哪一行業的工作,絕不是一定是要直接用你所學吃飯的。上大學所學的專業,完全可以作為背景。這種背景可能不需要多深的專業水平,但不能像個外行一般,也需要適當的投入。

不必等待和徘徊,要的只是立刻行動起來。拆掉你思維中的那堵牆,將自己解放出來。立即行動,著手改變!在投入的初期,幾乎都會遇到困難,這是前行的必然所在,需要堅持。幸運的,堅持一段時間,感覺會來,還有的,可能需要再長的時間。投入到其中,選擇需合你追求的同學為伴,成就總在前方等你。

有人在等待著興趣的來到,那你真不要再笑話守在樹旁等兔子的農人了。有人在抱怨上帝祈禱了無數總中不了大獎,上帝委屈地說:「我有心幫你,但你至少得買一注彩票吧。」更何況,如果前行困難,你還得主動獲取資源求得幫助。

寫到這裡,不斷地想到某些現在大一的同學。他們沒有專業興趣而過著迷惘的生活。在接受師長的建議後,經過一段時間的努力,已經快樂地宣稱找到了感覺。

我還想到了我在帶的畢業班的兩位同學。

w一入學就稱對專業不感興趣,連連掛科,我和他討論過很多次,他不能做出改變。直至大三畢業,他意識到要面對現實了,去了上海參加培訓,寫了比前三年總和多幾倍的**。他的名字上了學院二次答辯的名單時,我不意外,意外的是,他參加的是爭優的答辯。單獨交流時他對我說:「早些真正意識到就好了。」其實這些話老師和他說過,但沒有早行動起來。

還有一位z同學,大二開始陷入沉迷。我的努力沒有能讓他回到正軌,大學不再是強扭的階段。他也在大組答辯的名單上,不意外,他參加的答辯是確認是否可以及格的答辯,也不意外。最後我看到成績:不及格。問班長知道,他兩次答辯都沒有去。畢業照也不照了,根本沒法畢業,甚至都不在校,他已經開始在工地上幹體力活。

不要等著興趣從天而降,不要將興趣當麻醉劑,不要再為當初報專業或錄取的錯誤做消沉的資本。用積極的態度,務實的行動向一切讓你不快樂的因素發起挑戰,尋找回曾經有的激情。

用行動去表明,你不是差生。

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