一年前的現在，我坐在河北省衡水市冀州中學考場中參加語文高考，正在奮筆疾書，作答語文試卷。
而現在，我坐在湖南省長沙市中南大學毓秀樓中學習，心中感觸頗深，百感交集，既有為學弟學妹參加高考而緊張，也有自己對與高考的感悟，對高考的更深層認識。
每個人對高考的見解不同，而我認為高考的最大意義不在於考試考出成績，不在於通過成績來進入乙個自己最心儀的學校，而在於整個高考過程中對自己的精神世界的塑造，高考對於乙個人來說就好像一次馬拉松，而現實是由於地域、由於環境、由於家庭導致我們每個運動員的起點不同，因此，想要到達相同的終點需要付出的努力也是不同的，付出努力非常大的人，在高中三年磨礪意志的時期練就了努力拼搏的品質，知道了只有努力才能彌補自己在其他方面不如別人，經歷過"就算起步比別人差，就算環境沒別人好，就算家庭沒別人優秀，但仍通過後天努力和別人站在同一高度或者更高的高度"這種精神世界，這是一種精神，這不是簡簡單單乙個高考考700分這個成績可以帶來的，這是高考考700分這個目標所激勵人努力的過程所帶來的，縱使最後可能考不到700分，但他的精神世界所帶來的足以讓在今後達到更高的成就。
想到這些的原因，或許是對自己經歷的感慨，乙個來自衡水畢業的學生，乙個來自高考機器製造工廠的高考答題機，剛剛畢業那時的自己也就是2018.6.9就像是乙個從工廠中蓋完章、製成好的成品的合格機器在剛剛投入了第一次使用也是最後一次的使用，那時的自己對高考試卷了如執掌，對解題思路甚是了解，175的身高110斤的體重絕對稱得上"濃縮的是精華"。然後我步入了大學，認識了來自天南海北的各地同學，在大學的生活中我發現高中我背過的公式、記住的解題思路在大學幾乎不適用，這曾經讓我感到非常的難受，讓我覺得自己高中三年的努力毫無意義，曾經一度怪罪衡水教育體制，覺得是高中那種"唯分數論"造成了自己在大學學習力不從心的原因。但是，不知不覺後來變得好了起來，起初的自己不知道是什麼原因，後來靜坐沉思，睡覺前想想，覺得是高中塑造的精神世界帶給自己的激勵。起初剛入學的自己，沒有初中高中就開始寫**的經驗，沒有其他地域學生可以有空閒時間廣交朋友的雅緻，沒有乙個特別的可以從小堅持到大的技能，但是正是因為這些不足，這正像高中時候我們班主任給我們講的，在河北就是別的省難考好的大學，在河北做尖子生，你想考c9，你就要比別的省的尖子生多付出一倍的努力，這正模擬了剛入大學的自己，想讓自己變得優秀，就要在用努力去彌補，去追趕，去超越，暫時落後並不可怕，可怕的是沒有"就算起步比別人差，就算環境沒別人好，就算家庭沒別人優秀，但仍通過後天努力和別人站在同一高度或者更高的高度"這種精神世界。
說到這裡，覺得自己想表達的中心已經大概寫了出來，此外，還想在這裡感謝自己的高中，感謝衡水教育體制。全國難以計數的人抨擊衡水教育體制，說衡水教育體制不好，我贊同，這種教育體制在一定層面上、在長期來看確實沒有素質教育好，沒有北京、上海那種大城市教出的孩子優秀；但是，我想說的是，我也贊成衡水教育體制，讓河北歷年數以萬計的有自己個人理想的優秀考生通過高考這個途徑鍛鍊心智，搭建堅定的精神世界，在高考之後的人生旅途有更加豐盛的行囊。
看了一下時間，寫了將近乙個小時了，一千多字，還是高中寫作文的速度，半小時八百字，正好去年的現在自己在寫作文，寫給2023年的自己。現在給2023年的自己個寄語，希望在2023年的自己看到了十六年前自己的這篇部落格想起自己當時內心的願望可以覺得無悔，正像現在的我無悔一年前自己發誓考上北京航空航天的自己，儘管自己最終沒考上，但無悔自己奮鬥過的青春。
2019.6.7 11:02 寫於湖南省長沙市中南大學毓秀樓
隨筆灬4 （回憶2014展望2015）
回憶2014展望2015 author mr.xml 從去年的年初到現在，在上海已經又一年左右的時間的了，新的一年又開始了，回憶2014展望2015。對於自己2014年，簡單的去總結一下，首先我應該很幸運的對自己說，自己之前沒有選擇去上大學這條道路，選擇了程式設計開發這條糾結的不歸路，呵呵，為什麼我...
P5239 回憶京都
先要了解一下組合數和楊輝三角的關係 c 0,0 c 1,0 c 1,1 c 2,0 c 2,1 c 2,2 楊輝三角大概就是這樣乙個結構，所以只要乙個二維字首就好了qaq就變成了 c 0,0 c 1,0 c 0,0 c 1,1 c 1,0 c 0,0 c 2,0 c 1,0 c 0,0 c 2,1 ...
虛幻4 回憶錄
接觸虛幻4約半年的時間，畢業後，也想從事三維開發的崗位，可後來各種原因，進了一家電子支付的企業，因此估計未來的很長時間不會再接觸虛幻4了 主要是由於人機器配置不夠 至今也有快兩個月沒有碰過虛幻4了，憑著記憶，將自己對虛幻4的了解記錄下來。首先說一下虛幻4的版本，在我剛開始接觸虛幻4時，還有兩個版本，...