C 中的類與建構函式

如：myteacher.h

//防止重複引入

#pragma once
class myteacher;

#define _crt_secure_no_warnings

#include "myteacher.h"
#include void myteacher::setname(const char* name) 
char* myteacher::getname() 
void myteacher::setage(int age) 
int myteacher::getage()

#include "myteacher.h"

using namespace std;
void main()

class teacher

//有參建構函式
teacher(char *name,int age)
};void main()

class teacher

//析構函式
~teacher()
//有參建構函式
teacher(char *name,int age)
};void func()
void main()

using namespace std;

class teacher 
//析構函式
~teacher() 
//拷貝建構函式
teacher(const teacher &obj) 
void myprint() 
};void main()

有參建構函式

拷貝建構函式
rose,30

using namespace std;

class teacher 
//析構函式
~teacher() 
void myprint() 
};void func() 
void main()

深拷貝拷貝的是指標指向的資料內容（兩塊記憶體區域）

using namespace std;

class teacher 
//析構函式
~teacher() 
//拷貝建構函式(深拷貝)
teacher(const teacher &obj) 
void myprint() 
};void func()
void main()

宣告時賦值

作為引數傳入，實參給形參賦值

作為函式返回值返回，給變數初始化賦值

建構函式屬性初始化列表的格式為:

[建構函式名稱]([本類中屬性列表],[第乙個類物件的屬性列表],[第二個類物件的屬性列表]):[第乙個類物件]([第乙個類物件的屬性列表]),[第二個類物件]([第二個類物件的屬性列表])

class teacher

~teacher()
char* getname()
};class student
~student()
void myprint()
};void func()
void main()

c++中在使用new和delete會對應呼叫建構函式和析構引數，通過c中的malloc方式則不會呼叫建構函式和析構函式

class teacher

~teacher()
void setname(char* name)
char* getname()
};void func()
void main()

C 中類的建構函式與複製建構函式

建構函式是類的特殊的成員函式，只要建立類型別的新物件，都要執行建構函式。建構函式的工作是保證每個物件的資料成員具有合適的初始值。建構函式的名字與類的名字相同，並且不能指定返回型別。像其他任何函式一樣，它們可以沒有形參，也可以定義多個形參。複製建構函式是一種特殊建構函式，具有單個形參，該形參 常用co...

C 中類的組合與建構函式

首先看看建構函式的概念。在程式執行過程中，當遇到物件宣告語句時，程式會想作業系統申請一定的記憶體空間用於存放新建的物件。而編譯器不知道如何產生 來實現初始化。所以c 做了一套物件初始化的機制，就是建構函式。然後是類的組合中，當建立類的物件時，如果這個類具有內嵌物件成員，那麼各個內嵌物件將首先被自動建...

C 中類的預設建構函式

在 c 中類的合成的預設建構函式2 1 和 c 中類的合成的預設建構函式2 2 中提到，如果類中沒有顯式地定義預設建構函式，則c 編譯器會為其創造乙個合成的預設建構函式，如果類中已經定義了其他格式的建構函式，此時c 編譯器不會再為其合成預設建構函式。而定義類時，最好要定義其預設的建構函式。在c 11...