Thoughtworks心得體會

2021-09-25 02:31:32 字數 944 閱讀 5770

thoughtworks心得體會

一.聽講篇

為期兩天的活動為我們提供了豐富的理論支援,從thoughtworks 工作坊來的老師分模組化的講解了有關面向使用者設計產品的相關知識。在不同的時間段內為我們講解了相關的理論知識,例如使用者畫像,使用者地圖等。而我們組的老師同樣在我們討論的時候提供了相關的指導意見,或者有意引導我們思考的方向,幫助我們更快的解決問題。

二.討論篇

討論環節我們以七,八人一組,每個組都有相應的老師做我們的coach。開始我們彼此不相互熟識,大家討論起來意見不好統一,有時達不到統一意見又要再來爭論半天。隨著討論的深入,時間的推移,我們也漸漸開始磨合,行動也開始高效起來。我認為這個環節最重要的是有有領導力的成員穩定全場,幫助大家理清頭緒,最重要的是把握好方向,保證快速高效進行活動。

三.實踐篇

實踐環節主要指實地調研活動。這個環節中,我們小組兵分四路,分別在品學樓a,c宿舍及圖書館四個地方進行取樣調研工作。我們的目標是盡可能的收集大家對深夜自習室的看法,同時也強調了主觀因素對調研工作的影響,要求我們盡可能不帶入主觀情緒地收集資訊。這個環節不僅考驗了我們的交際能力,也是我們學會專業調研技能的重要平台。

四.分析篇

這裡的分析部分指代了資料分析與結果分享。這個環節更為考驗我們的團隊合作。首先即是資訊彙總,由於我們的素材較多,這個環節花了我們比較多的時間。在整合之後,我們將收集好的資訊做成畫像,再做成地圖,最後進行設計程式的工作。小組的分工配合在此時至關重要,我們中的四人負責處理前三個部分,同時另外四人完成設計程式的工作,期間我們也在詢問對方的意見和進度,保證我們按時高效完成任務。而合理的執行方式同樣關鍵,我們會優先決定用何種方式解決問題,然後再投入合適的工作,比如解決程式設計的問題時,我們先將大家的意見整合,選出有代表性的樣本,大家再根據樣本提出修改的意見,高效的解決了問題。

作者 張顯

2018011212006

電子科技大學

資訊與通訊工程

網路工程

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