1004 成績排名 20 分

2021-09-25 04:07:44 字數 1145 閱讀 3294

讀入 n(>0)名學生的姓名、學號、成績,分別輸出成績最高和成績最低學生的姓名和學號。

輸入格式:

每個測試輸入包含 1 個測試用例,格式為

第 1 行:正整數 n

第 2 行:第 1 個學生的姓名 學號 成績

第 3 行:第 2 個學生的姓名 學號 成績

... ... ...

第 n+1 行:第 n 個學生的姓名 學號 成績

其中姓名和學號均為不超過 10 個字元的字串,成績為 0 到 100 之間的乙個整數,這裡保證在一組測試用例中沒有兩個學生的成績是相同的。

輸出格式:

對每個測試用例輸出 2 行,第 1 行是成績最高學生的姓名和學號,第 2 行是成績最低學生的姓名和學號,字串間有 1 空格。
輸入樣例:

3

joe math990112 89

mike cs991301 100

mary ee990830 95

輸出樣例:

mike cs991301

joe math990112

第乙個方法:

將資料儲存在結構圖陣列中,然後進行比較。

#include #define maxn 1000

//建立結構體陣列用來儲存資料

struct

a[maxn];

int main(int argc, char **ar**)

if(a[i].score<=min)

}printf("%s %s\n%s %s",a[t1].name,a[t1].number,a[t2].name,a[t2].number);

return 0;

}

方法二:

每輸入一組資料進行比較。

#include #include int main(int argc, char **ar**) 

if(score}

printf("%s %s\n%s %s",max_name,max_number,min_name,min_number);

return 0;

}

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讀入 n 0 名學生的姓名 學號 成績,分別輸出成績最高和成績最低學生的姓名和學號。每個測試輸入包含 1 個測試用例,格式為 第 1 行 正整數 n 第 2 行 第 1 個學生的姓名 學號 成績 第 3 行 第 2 個學生的姓名 學號 成績 第 n 1 行 第 n 個學生的姓名 學號 成績其中姓名和...

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每個測試輸入包含 1 個測試用例,格式為 第 1 行 正整數 n 第 2 行 第 1 個學生的姓名 學號 成績 第 3 行 第 2 個學生的姓名 學號 成績 第 n 1 行 第 n 個學生的姓名 學號 成績其中姓名和學號均為不超過 10 個字元的字串,成績為 0 到 100 之間的乙個整數,這裡保證...

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讀入 n 0 名學生的姓名 學號 成績,分別輸出成績最高和成績最低學生的姓名和學號。每個測試輸入包含 1 個測試用例,格式為 第 1 行 正整數 n 第 2 行 第 1 個學生的姓名 學號 成績 第 3 行 第 2 個學生的姓名 學號 成績 第 n 1 行 第 n 個學生的姓名 學號 成績其中姓名和...