從一到無窮大 讀後感

2021-09-25 14:58:19 字數 1401 閱讀 4828

閱讀的小建議

參考為什麼會讀這本書呢?

之前,自己沒有讀過這方面的書籍(更準確的說,幾年前很少主動讀書)。

應該17年左右,拜讀了吳軍老師的《文明之光》,裡面有簡單介紹宇宙認知的一些常識。如宇宙的起源–大**理論。

感覺很有意思,原來我們的宇宙是這樣形成的。

有時候會yy,如果更早的接觸這些知識,我的人生會不會不一樣?

今年,我的女兒三歲了,開始到了問為什麼的年紀。想讓她在成長的過程中,盡早的接觸一些科普常識,不要像我一樣成為「科普盲」。

於是找了一些經典的科普書籍進行閱讀,希望在她成長的過程中慢慢的引導她接觸、理解。

時間、空間相關介紹

微觀世界

生命之謎。基因的傳承

巨集觀世界

書中涉及的內容很廣,有意思的點很多。但自己這塊知識基礎很薄弱,有的內容不能完全理解。或者說貌似理解了。

其中記錄一些印象深刻,有感觸的點。

在無窮大的世界裡,部分可能等於全部。對於無窮集合,可以存在其子集的大小,和集合自身的大小一樣。

啥,開玩笑嗎?這是我的第一反應

但書中說明了,可以有。如整數集合,和偶數集合,大小是一樣的。講述了乙個有意思的小故事。大意如下:

有個旅館,有無窮多間房間,各房間住滿了。

一天,來了一批客人,無窮多個,怎麼辦,住不下了嗎?

別急,有辦法。讓1號房客人住2號房、2號房客人住4號房、3號房間客人住6號房,依次類推。

這樣,所有的奇數號房間都能空閒了,這批客人可以住進去了。

康托爾提出了比較兩個無窮大數的方法:我們可以把兩組無窮大數列中的各個數進行一一配對。如果最後這兩組都乙個不剩,這兩組無窮大就是相等的;如果有一組還有些數沒有配出去,這一組就比另一組大些。

金屬導電、塑料不導電,這些是生活中的小常識。為什麼呢?

這和他們的原子結構有關係。金屬,如鐵、銅。塑料,主要是碳氫氧構成的化合物。

鐵、銅(金屬)在元素週期表中的左邊,碳、氫、氧(非金屬)在元素週期表的右邊。

左邊的元素,失去電子的能力較強,即(原子核)對最外層電子的掌控能力較弱。右邊的元素,獲取電子的能力較強,即(原子核)對最外層電子的掌控能力較強。

(ps,這個不適用於元素週期表中鑭系和錒系元素。元素週期表中嚴格的週期性被他們擾亂了一下。至於為什麼不同元素對最外層電子的管控能力不同,可以了解下原子結構相關知識)

初中化學課本有介紹,在電離的情況下,金屬會變為正離子,非金屬會變為負離子。

通用,在通電的情況下,由於電壓的左右,金屬中(最外層掌控力弱)的電子會順著電壓的作用方向奔跑,形成了我們稱之為電流的東西。

自身閱讀《從一到無窮大》的一些體驗:

結合《物理世界奇遇記》這本書一起來看,會促進理解。它從另外乙個視角來講述這些科普知識。

不懂的地方,去網上找一些資料再看下,不同的人有不同的視角,會給我帶來不一樣的理解。

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