7 30學習總結

2021-09-25 17:22:00 字數 925 閱讀 8083

今天回了家,還見了老同學一面,沒怎麼學習……只能晚上稍微補一點,中午去圖書館看了點字尾陣列,還有字串的一點點。但是昨晚睡得太晚了,中午也沒有時間午睡……好睏,頭疼,一直打哈欠並且平均一分鐘好幾個個……唔,今晚早睡,今晚早睡。

今天看的字尾陣列中,說實話,不知道他是幹什麼的,也不知道那個最長公共字首有什麼用,在表達些什麼,跟字尾陣列又有什麼關係,到底為什麼要研究它,一概不知,實在不知道該怎麼學習它,就像是做英語題的時候突然來了個定義是研究數學的……雖然這個說法有點誇張,也可能是我的腦子不太清醒,總之看的就很難受啊,何況沒有學習它的目標,連例題都沒有,沒有動力。

字串這一節不一樣,剛開始的kmp模式匹配演算法就能讓我瞬間想出這種字串的題,學起來也知道研究方向,書上的解釋也很長,像我這種閱讀理解不好的人都能看懂(一部分)。

明天繼續看字串剩下的幾個例題和最小表示法,補一下以前的做不出來的題目,樹那裡盡量看,我覺得至少看完一半應該沒什麼問題。

今晚做題居然還要加上那個檔案的輸入輸出??太壞了!!頭一次見這個東西。

freopen("input.txt","r",stdin);

freopen("output.txt","w",stdout);

但是應該跟上學期開啟檔案那個檔案流差不多才是。還好zjl同學發了那個注意事項,要不然我永遠想不出為什麼第乙個樣例都過不了! 

還有乙個求最小次數的問題,剛開始還是暴力……掃瞄一遍a,然後看看a如果左邊全變負右邊全正需要幾個操作,然後test21就超時……就又是用陣列存起來!!又是陣列存起來啊!!!陣列啊!!討厭你,討厭字首和的你,討厭記錄每個過程的狀態的你!

下面的題……題目都好長……我要讀題目翻譯讀到猝死說不定都看不懂啊……

回家最好的一點就是自己想什麼時候開始就什麼時候開始,完全不用擔心宿舍鎖門、別人都走訓練室鎖門的情況。但是在家吃飯時間不定,導致我今晚上邊啃雞腿,邊看c題做得到底**有錯誤……

7 30 學習記錄

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