看到這個的題目第乙個反應就是位運算，但是想不通怎麼進行位運算，看了後面才知道，博主舉了個例子就是5+17
不進製，算出5+17=12，如下圖，就是小學生的運算,下面的1就是進製
這樣最後12+十位的1就是22
同樣,二進位制也可以,5的二進位制是101，17是10001，運算方法
+ 10001
+ 10
最後運算就是10110就是22了
從這裡也可以看出來，二進位制裡面,1+1和0+0，原位為0,1+0原位為1，和異或很像吧
而進製呢,對0加
0、0加
1、1加
0而言，都不會產生進製，只有1加
1時，會向前產生乙個進製，而進製相當於《一位,這樣就可以開始寫程式了
1intaddwithoutarithmetic(
intnum1,
intnum2)2
不用 數字運算子做加法
題目 寫乙個函式，求兩個整數的之和，要求在函式體內不得使用 分析 這又是一道考察發散思維的很有意思的題目。當我們習以為常的東西被限制使用的時候，如何突破常規去思考，就是解決這個問題的關鍵所在。看到的這個題目，我的第一反應是傻眼了，四則運算都不能用，那還能用什麼啊？可是問題總是要解決的，只能開啟思路去...
CI20 1 不用運算子做加法
實現乙個函式求兩個數的和。不可以用 或其他運算符號。思路 直觀的思路是通過位運算來做加法。第一步 先不考慮進製，將兩個數通過異或可以求得對應位的和 第二步 考慮進製，將兩個數通過與運算可以求得哪些位有進製，然後將該結果左移一位，再和第一步中的結果進行異或，一直迭代制導進製的結果為0。include ...
刷題演算法 不用 運算子求加法
題目來自於lintcode 第1題 a b問題 題目如下 給出兩個整數a和b,求他們的和,但不能使用 等數 算符。一般數值進行加法，比如兩個數，a 9，b 7。當進行十進位制加法的時候，1.先算各個位數，2.然後得到進製，3.最終將進製加上前一位。由於不用加運算子，只能從位運算進行入手。由於我的自動...