小易覺得高數課太無聊了，決定睡覺。不過他對課上的一些內容挺感興趣，所以希望你在老師講到有趣的部分的時候叫醒他一下。你知道了小易對一堂課每分鐘知識點的感興趣程度，並以分數量化，以及他在這堂課上每分鐘是否會睡著，你可以叫醒他一次，這會使得他在接下來的k分鐘內保持清醒。你需要選擇一種方案最大化小易這堂課聽到的知識點分值。
第一行 n, k (1 <= n, k <= 105) ，表示這堂課持續多少分鐘，以及叫醒小易一次使他能夠保持清醒的時間。第二行 n 個數，a1, a2, ... , an(1 <= ai <= 104) 表示小易對每分鐘知識點的感興趣評分。
第三行 n 個數，t1, t2, ... , tn 表示每分鐘小易是否清醒, 1表示清醒。
小易這堂課聽到的知識點的最大興趣值。示例1
複製
6 3複製1 3 5 2 5 4
1 1 0 1 0 0
16先將小易清醒時候的興趣值加在一起，然後將清醒時的興趣值賦值為0
從頭開始，先將前k時間內的興趣值加在一起，用s儲存值，並將值賦給max
從k開始遍歷，每向後加乙個興趣值，就將第乙個興趣值去掉，如果每次變化之後的值大於max
則把值賦給max
**：#include
typedef struct person1
person;
int main()
}printf("%d\n",sum+max);
}
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