增強程式可用性關於程式的使用者錯誤輸入的處理

num = int(input('請輸入乙個三位數：'))
a = num // 100 #百位
b = num // 10 % 10 #十位
c = num % 10 #個位
if(num == pow(a,3) + pow(b,3) + pow(c,3)):
print("%d是水仙花數" %num)
else:
print("%d不是水仙花數" %num)

下面給出兩組輸出樣例：

請輸入乙個三位數：123

123不是水仙花數

請輸入乙個三位數：153

153是水仙花數

當我以為這道題就這麼講完了的時候，老師突然提出了乙個新的問題：當使用者輸入的不是乙個三位數的話該怎麼處理呢？確實，如果想要編寫出乙個可用性較強的程式，我們必須要建立乙個更友好的使用者介面。這樣的介面會使互動式的資料輸入更輕鬆，並且減輕了使用者錯誤輸入的影響。

老師又叫了乙個同學上去修改這個程式。這個同學修改後的程式如下：

num = int(input('請輸入乙個三位數：'))
if not(num in range(100,1000)):
print('輸入錯誤！')
else:
a = num // 100 #百位
b = num // 10 % 10 #十位
c = num % 10 #個位
if(num == pow(a,3) + pow(b,3) + pow(c,3)):
print("%d是水仙花數" %num)
else:
print("%d不是水仙花數" %num)

下面給出一組輸入錯誤的輸出樣例：

請輸入乙個三位數：1234

輸入錯誤！

這樣修改程式之後確實達到了老師的要求——提示使用者輸入錯誤。課堂上關於這一問題的討論也就到此為止。然而，不可否認的是，修改過後的程式雖然加強了容錯性，但它仍舊是個可用性不強的程式。這體現在兩個方面：第一，程式只可以進行一次水仙花數的判斷，使用者想要再一次進行判斷的話需要重新run module；第二，假使使用者不慎輸入錯誤，沒有輸入乙個三位數，那麼程式也會就此結束，不會給使用者重新輸入的機會。針對這兩點問題，我們又該如何改進呢？

對於上面所說的第乙個問題，我們可以給程式加上乙個while true:的無限迴圈。想要終止這個程式的話，我們只需要按ctrl+c鍵。當然，更好的做法是在程式的最後加上乙個if判斷語句：如果使用者輸入「y」的話，程式會繼續下一次的執行；如果使用者輸入「n」的話，程式結束執行。

第二個問題又該如何解決呢？我在第一時間想到的是while迴圈，如果使用者輸入錯誤的話，程式執行while迴圈，並給使用者重新輸入的機會。不過，由於剛開始有些大腦短路，我並沒有將這一想法用**來實現，實在是有點蠢……

最終用python 3.6實現如下：

while true:
num = int(input('請輸入乙個三位數：'))
while(num not in range(100,1000)):
num = int(input('輸入錯誤，請重新輸入：'))
a = num // 100 #百位
b = num // 10 % 10 #十位
c = num % 10 #個位
if(num == pow(a,3) + pow(b,3) + pow(c,3)):
print("%d是水仙花數" %num)
else:
print("%d不是水仙花數" %num)
j = input('您是否想要繼續？(y/n)')
while(j != 'y' and j != 'n'):
j = input('輸入錯誤，請重新輸入：')
if(j == 'y'):
continue
else:
print('再見！')
break

下面給出一組詳細的輸出樣例：

請輸入乙個三位數：1234 輸入錯誤，請重新輸入：123 123不是水仙花數您是否想要繼續？(y/n)y 請輸入乙個三位數：153 153是水仙花數您是否想要繼續？(y/n)y 請輸入乙個三位數：100 100不是水仙花數您是否想要繼續？(y/n)m 輸入錯誤，請重新輸入：n

再見！

顯然，這樣改進之後，我們用**成功地實現了「建立更為友好的使用者介面」的想法。

增強程式可用性關於程式的使用者錯誤輸入的處理

以使用者為中心的設計可用性測試

以使用者為中心的設計可用性測試

C 新特性之一對語言可用性的增強上篇）

增強程式可用性 關於程式的使用者錯誤輸入的處理

以使用者為中心的設計 可用性測試

以使用者為中心的設計 可用性測試

C 新特性之一 對語言可用性的增強 上篇）

相關推薦

增強程式可用性關於程式的使用者錯誤輸入的處理

以使用者為中心的設計可用性測試

以使用者為中心的設計可用性測試

C 新特性之一對語言可用性的增強上篇）