9 月份剛**答辯過，緊接著專案臨近上線，但每天還是需要準備自考，那段時間著實非常忙碌。希望最後的結果是完美的。
課本算是過了兩遍，17 年-19 年的卷子，還有買的模擬卷子，感覺書中著實有寫內容不好理解，然後隨著做題的增加，對書中的有些內容還是慢慢的有所了解，但是覺得對於 c++ 這門課程來說感覺不僅僅是書中的那麼簡單，一定還有很深的內容沒有掌握，畢竟 c++ 是乙個非常厲害的語言（ps：最後的最後還是真的過了）
雖然說這次的學習比較倉促，但團隊的力量是偉大的，每天有組織有紀律的學習還是非常優秀的，尤其每天都格外的認真聽認真記錄，畢竟回家還要總結一下拍**發給某只狗，畢竟某只狗每天都要加班到凌晨沒有時間看書。期待成績的出現
已經不記得考了多少次了，但每次的準備感覺都是不一樣的，因為隨著考試次數的增加，對於自己學習的能力還是有所提高的，可能以後對於什麼考試來說都不會害怕吧！期待最後一場考試的來臨~
C語言的第不知道多少天
今天在學習指標，也不知道之後能走到 順帶一提，教程也是借來的，也差不多到還回去的時間了。現在倒是看到很多推薦教材 像是什麼k r啊，明解c語言啊之類的 但也不知道該選什麼比較好。自學總是感覺少了點什麼，但也不知道少在 同學多在玩遊戲，也不知道後路在 時不時逃避下現實世界。但我也不知道我是不是在逃避，...
課程設計第不知道多少天
今天的工作 github上傳 整理一下本週的工作，為明天去機房演示做準備。稍稍改了一下程式用的插圖。新增了部分注釋。明天的計畫 準備去原版機房進行最後一次的演示。然後打算明天把報告徹底完成。課設終於要結束了真的要激動屎了 每日小結 在這次小學期課程設計中，在收穫知識的同時，還收穫了閱歷，收穫了成熟，...
工程師不知道多少次和強硬的需求方pk
我們知道知識積累有兩種思路，第一種是先構建知識面 建立技術體系的大局觀，即構建樹幹，然後分別深入每乙個知識點，即構建枝葉，最終形成大樹。第二種是先收集知識點，越多越好，最後用一根線索將這些知識點串接起來，同樣形成大樹。第一種方法比較適合科班秀才，第二種方法則更適合轉行作前端的人，即實踐先行，理論昇華...