筆記的範圍：
1.2節
在1.1
節中，作者提出乙個問題並用分而治之和獨步求精的思想給出了解決方案，我在這裡再重複一遍。在學習乙個新東西之前。該從它的思想入手，我的建議是：在讀完第二篇之前最好不要動手上機，這樣做的好處是你可以避免很多莫名其妙的笨問題。關於這點，我會在以後的筆記中試圖證明。
在本節中，作者又提出了一種重要的東西。漸進式設計方法，我第一次看到這種方式是在那本偉大的《
the c programming language
》中，這種思想對於我來說實在是受益匪淺。作者在這裡的解釋是：「為控制在乙個程式中不可避免的錯誤提供了乙個良好的方法
，」在我看來。其好處遠遠不止如此。在學習過程中，這種方法使得我們更清楚的知道每次增加的新東西的作用，這個好處在本節中得到了很好的體現。在這個設計過程中，作者教給我們四個方面的東西。最基礎的東西。
第一：基本概念，很多人認為，這本書不適合真正意義上的初學者。在今年第二期《程式設計師》中就提到：在讀這本書之前。你至少要有那麼一點程式設計知識，個人認為這樣的說法不是絕對的。只要你認真的讀。深入的理解這部分內容，什麼是深入的理解呢？舉個例子：在講到識別符號的時候，作者提出了兩個其它的名字。符號變數和物件。有點經驗的人都知道。變數和物件是有區別的，那麼當我們寫下這樣的句子時
int a;
我們是否能肯定
a是乙個整數變數呢？還是
int類的物件呢？當然，我們如果增加點東西就能判斷了。
int a=10;//
顯然，這是一般變數的用法
int a（10
）//這幾乎是類物件的方法
除了引言中簡單的說明，我們還沒得到更多的關於物件的解釋。我們還不能肯定。但是做這樣的思考是我們能做的。對初學者要求太高？
or yes
，但是對這種習慣的養成是絕對必要。
第二：關於編譯器的有關說明，這塊我最大的收穫是明白了
using和。h
的關係，很多初學者的討論就是關於這個。這也是一上來就動手的弊端，他們根本不明白自己在用什麼東西。況且頁底的說明告訴我們這還要看編譯器的情況。因此有時候這個是對的，換了個地方就錯了。看了這段，至少節省了你很多問笨問題的時間。接下來是編譯器的查錯功能。顯然這兒只有兩類。這可以告訴了你對於編譯出錯的候，你要努力的方向。
第三：關於資料型別。這裡作者告訴我們兩類資料型別，那就是內建的基本資料型別和擴充套件的基本資料型別。在讀這段的時候。有兩個問題使我非常納悶，第乙個問題是：我們那可悲的
本科教材中內建的少了乙個（
bool
），擴充套件的完全沒有。我把這個問題扔給了我的教授。可是他的回答使我更納悶了。他說這些是新東西（他指的是
1998
年的標準。前言中有說明）、關於這點，我不方便說什麼（我期末的生殺大權在他手裡）。我只想提醒大家現在
2004
年了。我的另乙個問題是為什麼沒有陣列和指標？在我讀到
2.1節前這個問題一直留著。我在這裡不想說我的理解。我只想給初學者乙個建議，第一篇的東西是有點難度的，我們該學會在讀這些東西時，提出自己的問題並且給出自己認為合理的答案，或者乾脆留在腦子裡，到你悟了，你會感到無比的。。。恩。我把它叫做「成就感」吧
第四：控制語句。這塊。我說不出什麼新東西。可能我已經不算是對程式設計一無所知的人吧，容我什麼時候找個小朋友，談談他的感覺再說吧、
《C Primer》讀書筆記（2）
1.const關鍵字 當我們定義一種變數，不希望改變其值的時候，使用const關鍵字來修飾。即常量。使用的時候一定要注意，定義乙個常量的時候一定要初始化，且只能在初始化的時候賦值，之後不能進行修改。2.const引用 這個地方經常糾結，這次一定要搞懂。常量引用不是引用是個常量，而是引用的物件是個常量...
c primer讀書筆記（2）
第四章總結 1 不能將乙個陣列賦值給另乙個陣列 2 string是以 0結尾的，char如果沒有特別賦值時，是沒有的，只能是字元陣列，不是字串。3 通過cin輸入的字元中，用空字元 空格 回車 製表符等 來結尾。4 new分配的記憶體一般存在堆 heap 或者自由儲存區中，變數宣告的記憶體一般存在棧...
C primer 讀書筆記
第2 章 變數和基本型別 1 變數直接初始化和變數 複製初始化 int ival 1024 direct initialization int ival 1024 copy initialization 初始化不是賦值 2 內建型別復 制初始化和直接初始化幾乎沒有區別 但 對類型別物件來 說，有些初...