rdt(可靠運輸協議)理解

2021-09-02 04:12:25 字數 2334 閱讀 2761

在這裡我們介紹rdt(reliable data transfer)協議,即可靠資料傳輸協議的逐步完善。

我們首先考慮最簡單的情況,即底層通道完全可靠,不會發生錯誤,此時將協議定為rdt1.0。此時傳送方和接受方的狀態如下。

rdt1.0傳送方

傳送方僅有乙個狀態,通過rdt_send來接受高層的資料,進行分路復用,將packet傳送至接收方。rdt1.0接收方

接收方也只有乙個狀態,它通過rdt_rcv從較底層接收packet,進行分路分解,將data傳送到較高層。

在底層通道傳輸的過程中,實際上分組中的位元可能受損。若還是像rdt1.0那樣是無法保證運輸的都是沒有出位元差錯的資訊的。

為了解決這個問題我們還需要另外三種協議來處理這種差錯:

1.差錯檢測:我們需要一種機制來檢測我們什麼時候出現了位元差錯。

2.接受方反饋:傳送方和接受方不在同乙個系統上執行,若是接受方檢測到錯誤後不作出反饋,那麼傳送方並不知道自己傳輸的過程中出現了位元差錯。我們引入了肯定確認(ack)和否定確認(nak)來反饋。我們的rdt2.0從接收方向像傳送方會送ack和nak分組來表示是否發生差錯。

3.重傳:如果發生位元差錯,傳送方需要進行一次重傳。

rdt2.0傳送方

rdt2.0傳送與rdt1.0的不同點在於,傳送方多了乙個等待ack的狀態,並且不只是單純的將data進行make_pkt操作,而是計算出校驗和,在原來packet的基礎上加上校驗位,產生新的sndpkt,可以讓接收方實現校驗功能。 

rdt2.0接收方

與以前相比,接收方會將接收的sndpkt進行校驗,並向傳送方反饋。

但是有一點我們需要考慮,接收方發出的反饋也有位元差錯的可能性。因此反饋也應當加上校驗供傳送方檢查。而需要解決的問題是:接收方應當怎麼樣才能確認自己傳送的反饋傳送了錯誤,而傳送方發給自己的是一次重傳而不是下乙個分組呢。我們解決這個問題的方法是為資料分組新增新的字段—-序號。於是接收方只需要檢查序號便知道確認是否是一次重傳。

rdt2.1傳送方

可以發現傳送多了兩個狀態,並且在傳送的sndpkt中加入了序號來表示是哪一次傳送的分組,且ack和nak也進行了校驗檢測,判斷是否有位元錯誤。

rdt2.1接收方

若是在等待時,傳來的分組與自己想要等待的不同,那麼可以確定,這是傳送方發來的重傳,我們需要再次檢驗並且反饋。

在原來的基礎上,我們因為序號的引入。從而可以不傳送nak也能夠確認是否需要重傳。傳送方如果接受到了對同乙個分組的兩個ack(即冗餘ack)後,就知道接收方沒有正確接受到跟在被確認兩次分組後面的分組。rdt2.2是具有位元差錯通道上實現的無nak的可靠運輸協議。變化在於接收方必須包括乙個ack報文確認的分組序號,傳送方必須檢查收到的ack的序號來處理冗餘分組情況。 

rdt2.2傳送方

rdt2.2接收方

從傳送方的觀點來看,重傳是一種萬能的方法。傳送方不知道是乙個資料分組的丟失,ack丟失還是過度的時延。在所有的情況下,傳送方的解決方案都是一樣的,那就是重傳。為了實現基於時間的重傳機制,我們需要乙個倒計時定時器。在乙個給定的時間過期後,可以中斷傳送方。傳送方需要滿足幾點要求:

1.每次傳送一次分組,便啟動乙個定時器。

2.響應定時器的中斷

3.終止定時器

rdt3.0傳送方

在這裡歸納我們所用到的要點。校驗和,序號,定時器,肯定確認和否定確認,這些機制的共同合作下終於得到了乙個有效的可靠資料傳輸協議!雖然是乙個停等協議(每傳送完乙個分組就停止傳送,等待對方的確認。在收到確認後再傳送下乙個分組),但為tcp協議的完善建立了基礎。

若是用停等協議,完全可以想象,這樣對於傳送方的利用率將極低,因為總是處於等待的狀態下。效能根本無法滿足我們的需要,若是我們要解決這個問題,我們就不應該採用停等的方式來執行,應當允許傳送方傳送多個分組而不需等待確認。

若要完成這一需求:

1.必須增加序號的範圍,因為每乙個傳輸的分組都必須有乙個唯一的序號。

2.協議的傳送方和接收方必須快取多個分組。

3.對處理丟失,損壞以及過度延時分組的解決方案。

可靠傳輸資料概述之RDT到滑動視窗協議的發展

主要思想是有限狀態機。rdt1.0 rdt1.0是模擬通道可靠的情況下。rdt1.0存在的問題 通道完全可靠是理論的模型 rdt2.0 rdt2.0是模擬通道不可靠的情況下 資料位翻轉,但不丟失分組 解決資訊傳送接收的問題,加入checksum校驗位。傳送方在傳送完成後會進入乙個等待確認的狀態,當收...

對rdt傳輸協議的形象化理解

1.rdt1.0 這個版本的rdt協議就像傳統的老師給你講課,傳送方只用傳送資料,就像老師滔滔不絕,接收方只用接收資料,就像你在底下努力的往自己的小腦瓜裡塞知識,至於塞不塞的進,有沒有接收到老師的話,老師也不管,他會假設你們都聽進去了,就像rdt1.0假設通道是安全的一樣,具體的原理圖如下 這個版本...

運輸層 流水線可靠資料傳輸協議

禁止碼迷,布布扣,豌豆 碼農教程,愛碼網等第三方爬蟲 爬取!目錄選擇重傳 參考資料 我們來考慮位元交替協議,會發現由於協議需要等待 ack,中間的等待時間內傳送端和接收端都是無所事事的。根據分析,我們可以計算出位元交替協議的通道利用率,我們會發現這個量級是十分可憐的。而且我們還忽略了傳送方和接收方的...