大二下就這麼結束了。現在回想起來，感覺這個學期是浪費得最嚴重的，課外感覺什麼也沒做。尤其是嘗試機器學習這一塊，是花了時間但感覺還是原地踏步。想著，不如就把一些感想寫寫，給像我這樣的普通人，又想接觸機器學習的，多乙個參考，以免又像我這樣，讓時間匆匆流走卻沒抓住什麼。由於對講授這種形勢的排斥，我一開始選擇了看書。到圖書館借了四五本打算慢慢啃。結果就是，儘管這些書都說是面向零基礎，實際上在理解方面都沒做什麼，不是三言兩語帶過就是啥也不提。儘管上學期已經修過概率論，這學習修了線代，我還是看得一塌糊塗。這些書更像操作手冊，資料手冊。
說個題外話，對初學者極為友好的書，莫屬王爽老師的《組合語言》了。彙編這大半個學期學得很辛苦，考試前最後兩周看了王爽老師這本書，有種醍醐灌頂，豁然開朗的感覺，再回去翻學校選的教材，老師提供的60道題，都不是坎了。甚至真的有彙編非常好玩這種感覺。面向初學者的教材都可以向這本書取一下經啊。就這麼磨著，熱情高不起來，書是看了時間花了但啥也不會。按著書的做了幾個實驗，但為什麼引數要這麼設，為什麼是這個損失函式，一堆為什麼，啥也不懂。
不是不建議多實踐，而是需要有必備的基礎知識作為前提。剛好跟了乙個老師做專案，老師先讓我們學習一段時間，就拿了乙個數字手寫識別來上手學習，類似機器學習中的『hello world』。結果就是上網搜，搬別人的**，學期末了，是做出來的了。但其實是不怎麼懂的。比如tensorflow的就沒怎麼懂，想多次**結果模型不能載入多次，最後只用了載入**還原這樣迴圈的笨方法。
做mnist（數字手寫識別）的時候，嘗試了下自己手寫數字的識別，沒有用mnsit庫裡面的。做著做著慢慢就歪去搞計算機視覺的東西了。去看怎麼進行處理，去看opencv…這裡又耗了不少時間，至此還未入門。
最後，也就是現在，還是選擇去嘗試聽了下李巨集毅老師的《機器學習》（b站上）。啥也不說了，就乙個字！好！
老師好玩，解釋到位，還配有作業可以實踐。
所以，以後自學應該是，選一門mooc，帶有作業的，快速入門。之後再選擇看書或者其它路徑繼續深入。
先不說了，我要去繼續肝了
大二下暑假安排
今年是出生以來最特別的一年吧，疫情和人際交往方面的東西都有很大改變。沉默了整整6個月，是時候做點事情了，想更努力一點，想更幸運一點。為了有規劃的度過這次暑假，所以做出如下安排 l 藍橋杯 去學校後藍橋杯競賽也開始了，堅持每天刷1 2題，每題的心得體會和 也會寫進部落格中 團體程式設計天梯賽 練習集 ...
大二下，新的開始
大二下學期，突然多了很多事情，有點茫然也有點激動 首先是藍橋杯，盡最大努力省一 省賽，省賽還是很心虛的，主要是因為去年高校交流賽 的挺慘的，有點陰影，但是還是要好好刷題啊 銳聘，前端學好，好好搭，現在主要學習各種效果，比如滑入滑出。另外學習php，了解後台好對接 科技立項，不急在一時，先立項學習再實...
大二下個人總結
做的web第一次變成動態的了，不在像以前更新資料要重新整理了，資料也不再是 了，而是各種圖表。還簡單學了帆軟的bi做了3d的資料視覺化。後端也開始接觸一些框架和技術 在校期間我感覺我最大的進步便是簡單上手了vue，開始考慮團隊合作。團隊合作給我的感覺便是一定要分工明確，不但要分工明確，還要明確執行，...