閱讀
——1.練習太少
2.單詞量不夠
3.時間掌握的不到位
4.閱讀速度太慢
5.理解能力不夠
6.態度不夠端正，太盲目隨意
7.平時思想太懶惰，考場上認真，臨時抱佛腳和僥倖心理很嚴重
8.對學習托福學習英語的目的不單純，太功利，沒有體會到真正去享受學習英語，獲得英語這項富有魅力、挑戰、充滿成就感的技能的快樂和快感
聽力——1.能夠聽懂一些，但是聽的不是很懂，詞語很熟悉，但是無法立刻反應過來
2.對聽到的內容歸納能力，理解能力比較弱
3.練習太少
4.理解速度較慢
5.態度不夠端正，太盲目隨意
6.平時思想太懶惰，考場上認真，臨時抱佛腳和僥倖心理很嚴重
7.對學習托福學習英語的目的不單純，太功利，沒有體會到真正去享受學習英語，獲得英語這項富有魅力、挑戰、充滿成就感的技能的快樂和快感
口語——1.練得不夠
2.說話不夠準確清晰連貫
3.對於所要說的中心思想理解不夠到位
4.語言的迅速組織能力不夠
5.思路不夠清晰
6.說話不夠簡潔，缺少邏輯
7.態度不夠端正，太盲目隨意
8.平時思想太懶惰，考場上認真，臨時抱佛腳和僥倖心理很嚴重
9.對學習托福學習英語的目的不單純，太功利，沒有體會到真正去享受學習英語，獲得英語這項富有魅力、挑戰、充滿成就感的技能的快樂和快感
寫作——1.練習太少
2.打字速度太慢
3.對作文題目的中心思想理解不夠準確
4.對觀點提煉不夠精簡凝練
5.積累的詞句太少，許多必要的表達和想法即使想起來了也沒有辦法通過一些句子快速反應並表達出來
6.缺乏邏輯和自己的思想
7.態度不夠端正，太盲目隨意
8.平時思想太懶惰，考場上認真，臨時抱佛腳和僥倖心理很嚴重
9.對學習托福學習英語的目的不單純，太功利，沒有體會到真正去享受學習英語，獲得英語這項富有魅力、挑戰、充滿成就感的技能的快樂和快感
英語學習技巧個人總結
幹程式設計師是一項很辛苦的工作，要成為乙個高水平的程式設計師尤為艱難。這是因為計算機軟體技術更新的速度越來越快，而這些技術大多 於英語國家，我們在引 進這些技術時往往受到語言障礙的制約，嚴重影響到對新技術的理解和消化。首先程式設計本身就依賴於英語，雖然現在技術的發展，可以使得某些開發工具在變數名和 ...
個人學習經驗之談
由於個人工作職責變化，學習重點偏向其他內容，所以想把本打算研究的互動設計課題轉交給學弟學妹完成，正好也有利於他們的學習。通過交流，發現他們自身還存在一些問題，這些也是我早期讀書時遇到過，自己也走了不少彎路。每個人都很有想法，但是真正去實踐的沒有。沒有作品集，沒有文章，沒有實踐經驗。資料很多，但是沒有...
個人作業2 英語學習APP案例分析
一 題目 很多同學有誤解，軟體工程課是否就是理論課？或者是幾個牛人拼命寫 其他人打醬油的課？要不然就是學習乙個程式語言，搞乙個職業培訓的課？都不對，軟體工程有理論，有實踐，更重要的是分析，思辨，總結。在課程中，自己組織團隊寫乙個軟體，然後分析，的確是學習軟體工程的乙個好方法 但我們也可以從別人的成功...