認識自己,接受自己

2021-09-06 07:06:35 字數 1638 閱讀 2519

從我自小到大的經歷來看,我是乙個後知後覺的人,因為我好少接觸外面的世界。近期和我爸說到這個問題,我爸回憶我小時候的經歷,他說:」我七八歲的時候,已經熱火朝天地在田裡割禾了;直到中考完畢,我還是勤勤懇懇地幫助家人做農活。在高中,才在忙時寒暑假幫忙。",他總是說:「從小到大,我都沒教過你什麼。」自己回想當年的情景, 覺得那都是理所當然的,沒有理由不去幹活,因為整個family都在幹。但當我讀初中的時候,我就剩下乙個人在田裡幹了,姐姐,哥哥都大個了,有時候甚覺孤獨的,於是找些小朋友和我一起到田裡去,有時講些故事來吸引,可惜我當時講故事的水平有限。我記得中考完後,我在田裡拔草,然後有個大人問我中考成績怎樣,但當時成績好似還沒有出來,於是我就說我報了省實。可惜後來沒有考上,自己覺得好沒面子。不過,在離中考73日時,我曾經好氣憤地和我媽說:「不要大聲地在討論***,搞到鬧市甘,影響我複習,現在只剩下73天,收斂一下,不然,我考不到好的高中,去了八十中的話,你我都沒有安寧的日子過,因為我會繼續和你鬧。」 其實,這時候,已經看出我的緊張和浮躁了,之後中考時候,更是這樣,具體請看:

在中考的時候,我媽,其實都沒有給我什麼的支援,其實,可能在她的想法中,考上好的高中是出乎意料的,考上技校之類應該會是正常。不過,這個可能他們對我要求不高,但是對於做人的話,我媽對我還是挺嚴格的。當時讀初中,我和我堂弟偷別人的甘蔗,剛好別人看見了,他識得我媽,並添油加醋地說給她知;我放學單車還沒放穩,就被她邊罵邊打,幾分鐘功夫,我已經蓋上被子,在床上哭個不停。還有一次,我和其他人玩"捉木球"玩到晚上十一半,有點過癮,想玩通宵,大家都聚集在我房間。在這一時候,我媽出現了,我把其他人都趕走了,然後我不得不睡覺了,第二日還是好早就去翻學了。所以我媽防止我學壞了。可惜,也讓我走向了另外的乙個極端,做錯事情的時候,或者自己出現一些問題的時候不敢告訴她。其實初中有時候是大偷別人的東西的時候,反而我媽也沒有發覺;弄傷手手腳腳我都不敢告訴她。之後,高中的時候,似乎有點明白,但是還是逃不過之前的這種情況。

在當時,其實自己沒有考上心儀的高中,然後就覺得自己好不如別人了。這時候,在培英裡,我的班主任是我非常喜歡的一位老師,我主動找了她,於是她給予了我鼓勵和安慰,使我第一次覺得世界是多麼的美好!可惜,當時自己還是意識不到自己的問題所在,雖然好喜歡讀書,成績也好,也感概難得有這麼安靜的環境下讀書,再不用在家裡面對那種吵鬧的環境了。當時老師也說了我的問題,可惜我沒有明白這樣的道理。我的班主任:

我出現的問題,是缺乏自信。可能是之前的挫敗,認為自己不如別人優秀。然後高考的挫敗也更加讓我深信不如人,我一直就這樣糊里糊塗地活著。

其實想回來之前的經歷,仔細地想一想,其實發現自己付出的努力其實都收到效果的,其實自己比別人其實差不了多少。想想高一的時候,三角函式花了功夫,成績全班最高,連數學老師都有點讚賞我了。高一的生物,歷史曾經都可以在全年級一千人中排名第一名,這也不是鬧著玩的,是我初中的時候,別人不怎麼說生物,歷史,我照樣學,還是好認真地學。但英語在初中就好爛,首先初中英語老師不好好上課,搞到自己也就沒怎麼學了。直到高一最後一堂英語課,我最終聽明白英語課了。

其實,話說回來,可能我之前的學習方式也是有點欠妥,沒有改進。所以也是導致不自信的表現。

上了大學,其實這種不自信,引發了一連串的事情,導致整個大學的崩潰。可能就因為這次的崩潰,讓我開始反思自己的過去,發現問題其實是出現在以下幾個方面:

—:家庭教育的欠妥,其實沒有意識到家庭教育問題的所在;

二:長期的不自信,其實與家庭教育的缺位有關係。

三:學習方法的不改進,沒有意識到學習是有正確與不正確之分的。

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1,誠實真的很重要。2,認真。3,慎獨,天地知心。4,先做最重要的事。5,慢慢來,欲速則不達。6,做了再說,不做不說。7,沒有確定之前,不要否定或肯定。8,對人保持7分主動。9,有事就去做,有話立即說。10,著眼此時此刻,現在即是未來。11,不要以己之心臆測別人的想法。12,感性地去理性,理性地去感...

認識你自己

認識你自己 乙個靈魂在天外遊蕩,有一天通過某一對男女的交合而投進乙個凡胎。他從懵懂無知開始,似乎完全忘記了自己的本來面目。但是,隨著年歲和經歷的增加,那天賦的性質漸漸顯露,使他不自覺地對生活有一種基本的態度。在一定意義上,認識你自己 就是要認識附著在凡胎上的這個靈魂,一旦認識了,過去的一切都有了解釋...