學習數學從《數學之美》開始

2021-09-06 12:43:45 字數 537 閱讀 8948

曾經那麼喜歡數學,可是自從迷上電腦、網路之後,竟然丟失了學習數學的耐心。

很多次想重啟數學的學習,但數學有太多的學科,真不知從何開始;每一門學科都要學習很多年,真不敢去選擇。就這樣一直耽擱著,僅存的數學知識也隨著時間的流逝所剩無幾。

堅持一件事很難,而啟動一件事同樣很難,尤其在資訊**、干擾**、****的網際網路時代。

周五晚上(11月15日)要把電腦送到蘋果店修,沒有智慧型手機、沒有平板電腦,沒有英文詞典(《pride and prejudice》讀起來吃力),如何度過這樣乙個夜晚?

下班的時候在辦公室的書櫃裡搜尋了一下,《數學之美》躍入眼簾,何不借助這本書將自己重新帶入數學世界?毫不猶豫地將這本書收入包中。

沒想到,僅讀了一點《數學之美》,就點燃了我學習數學的慾望!而且引發了這樣的感慨——數學是真正的跨「語言」的語言,跨文字語言與程式語言;數學是真正的跨「平台」的語言,跨人類世界與**世界。怎麼能不學習它呢?

數學之美4

第7章 賈里尼克和現代語言處理 第8章 簡單之美 布林代數和搜尋引擎 道與術 事情的原理是道,具體的做事方法叫術。追求的術的人,一生工作辛苦,只有掌握道,才能游刃有餘。追求術的人,往往是希望走捷徑,希望有乙個模型能把事情畢其功於一役,但這是不現實的。1.布林代數 就是真 假的組合四則運算 與 或 非...

數學之美6

第12 章 有限狀態機和動態規劃 地圖與本地搜尋的核心技術 1 1 位址分析和有限狀態機 1.智慧型手機導航最關鍵的三個問題 a.利用衛星定位 b.位址識別 c.根據使用者輸入的起點和終點,在地圖上規劃最短路徑或者最快路徑 2.位址分析和有限狀態機 位址的識別上下文有關文法相對簡單,最有效的是有限狀...

《數學之美》摘錄

不定期過來加幾句 2016 12 12之前部分 翻譯這件事兒之所以能達成,僅僅是因為不同的文字系統在記錄資訊上的能力是等價的。資訊的冗餘是資訊保安的保障。羅馬數字編碼方式 i代表1,v代表5,左側為減,右側為加,所以iv就是5 1 4,vii就是5 2 7。阿拉伯數字的真正發明人是印度人,只是由阿拉...